Abordagens De Piaget E Vigotsky

Palavras Chave: Criança, Jogos, Brincadeira. SUMÁRIO Introdução 9 Capitulo I 11 1 - O Brincar Segundo Piaget, Vigotsky e Wallon 11 1.1 – Jean Piaget. 11 1.2 – Liev Semiónovitch Vigotsky 15 1.3 – Henry Wallon 19 CAPÍTULO II 23 2 - O Brincar 23 2.1 - O Brincar do 0 a 1 ano 25 2.2 - O Brincar dos 2 aos 3 anos.…

estuda o desenvolvimento e os processos o do conhecimento e pensamento. Para conhecer uma pessoa descubra o que ela realmente pensa. Jean Piaget: Foi o pioneiro da teoria cognitiva. Seu interesse era descobrir qual idade as crianças respondiam corretamente algumas perguntas, porem começou a intrigar se com as respostas erradas dadas por elas. Segundo Piaget a Fases do Desenvolvimento cognitivo são: - Sensório motor (do nascimento ate 2 anos) : Não existe pensamento refletivo ou…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO - SP Disciplina: Desenvolvimento Humano I Professora: Maria Angelica Aluna: Tarcila Betinelle Carvalho de Araujo RA: 46550 Diferenças entre Vigotsky e Piaget. Introdução: As diferenças entre Piaget e Vygotsky parecem ser muitas, mas eles partilham de pontos de vista semelhantes. Ambos entenderam o conhecimento como adaptação e como construção individual e concordaram que a aprendizagem e o desenvolvimento são auto-regulados. Discordaram

Desta forma, os conceitos básicos da teoria piagetiana, a caracterização dos dois primeiros estágios do desenvolvimento o papel atribuído por Piaget no desenvolvimento da criança em idade pré-escolar. Rafael Jean Piaget As Teorias de Piaget para Educação: 1) Desenvolvimento humano As crianças são diferentes dos adultos, pois para Piaget o raciocínio delas é de forma gradual e se insere nas regras, valores e símbolos da maturidade psicológica. A educação para…

trabalhos que posteriormente foram incorporados no livro Psicologia da Arte escrito entre 1924 e 1926, incluindo naturalmente a tese de doutorado sobre psicologia da arte que defendeu em 1925. • Trabalhando com vítimas da guerra e da revolução russa, Vigotsky deparou-se com uma variedade de traumas somáticos e psicológicos. Trabalhando com esses pacientes verificou que poderiam ser tratados com artefatos. Braille e quirologia eram artefatos sociais que ajudaram a compensar os prejuízos…

deveria ser um mediador entre ele e a aprendizagem. Isso é mais um ponto favorável, pelo ponto de vista do pensador, ao uso de tecnologia, já que, como já foi dito, esses novos recursos tem uma natureza interativa. Piaget Segundo o biólogo e pesquisador de educação e pedagogia Jean Piaget(1896-1980), a inteligência é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova, como tal, implica a construção contínua de novas estruturas. Esta adaptação refere-se ao mundo exterior, como…

TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO Angélica Russo 2004 1 Índice ---- Burrhus Skinner -------------- 1 -----Carl Rogers-------------------- 8 -----Henri wallon------------------16 -----Jean Piaget--------------------24 -----John Dewey------------------ 39 -----Jerome Bruner----------------45 -----Makarenko------------------- 51 -----Ma. Montessori-------------- 56 -----Ovide Decroly----------------66 -----Vygotsky-----------------------71 -----Paulo Freire-------------------81…

etc, contribuíram em muito para que a pedagogia avançasse. Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon, e Vigotsky, mesmo alguns não sendo educadores, desenvolveram estudos que serviram à educação. Todos contribuíram com teorias e aplicaram estudos no campo da pedagogia, e sem dúvida deixaram grandes marcas na educação, que até hoje são seguidas e questionadas. Desenvolvimento Existem diversas abordagens teóricas que revelam o papel fundamental da educação na construção da…

referencial teórico-metodológico a abordagem histórico-cultural em uma perspectiva crítica, opção que em parte explica a escolha sobre as temáticas específicas da psicologia e da pedagogia. Sob a perspectiva adotada para ambas, denota-se a unidade na abordagem de pesquisa e, com isso, pretende apresentar-se como contribuição e como uma das possibilidades de unidade referencial à psicopedagogia. Palavras-Chave: Psicopedagogia, Psicologia, Pedagogia, Abordagem Histórico-cultural

EDUCAÇÃO ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA ALUNOS (AS): PROFESSORA: HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO Nova Iguaçu, 20 de Setembro de 2013. SUMÁRIO A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SEGUNDO FREUD 1 ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE JEAN PIAGET 3 HENRI WALLON E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO 5 TEORIA DE VYGOTSKY E SUA APLICAÇÃO NA EDUCAÇÃO 7 CONCLUSÃO 9 BIBLIOGRAFIA 10 A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO SEGUNDO FREUD Sigmund Freud foi o pai da psicanálise, nasceu 06 de maio…