Abordagem Tradicionalista Psicologia

tendências tradicionalistas, tecnicistas e construtivistas. Na tendência tradicionalista o foco principal é o professor, os alunos não contestam o lhe foi ensinado, na tecnicista, a função do aluno é memorizar os procedimentos que lhe foi passado, já no construtivismo o foco é voltado para o aluno e nas suas relação e atitudes com o professor. Outro fato importante é que os professores que utilizam o método interdisciplinar se destacam na formação acadêmica, da diversificação de…

as formas de pensar estejam abertas as problemáticas e a metodologia existentes em outras ciências sociais. Sobre os Annales A revista dos Annales foi fundada em 1929 tendo como principais mentores Marc Bloch e Lucian Febvre. Sua nova abordagem para o estudo da História trouxe conseqüências e influências até os dias de hoje. A revista se consagrou conjuntamente com a obra de seus principais fundadores . O movimento dos Annales, normalmente chamado de Escola dos Annales,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Polo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia Psicologia da Educação Sigmund Freud nasceu no dia 6 de maio de 1856, na pequena cidade de Frei Berg, na Moravia (antiga Tchecoslováquia), medico austríaco e fundador da psicanálise, Nascido em Frei Berg na Moravia em 06 de maio de 1856, filho de Amália Freud e de Jacob Freud. O jovem recebeu uma educação judaica não tradicionalista e aberta a filosofia do ilusionismo era adorado pela mãe e amado pelo…

1 - Contribuições da Psicologia para a educação 2,3 2 – Tabela: informações sobre algumas teorias da aprendizagem 4 2.1 – Aplicações de teorias da aprendizagem em diferentes contextos educativos 5 3 – Fatores que interferem no desenvolvimento dos seres humanos 6 4 – Contribuições do jogo na Educação 6 4.1 – Tabela: contribuições de jogos na Educação 8,9 e 10 Considerações finais 11 Referências bibliográficas 12 APRESENTAÇÃO Sabemos que a psicologia na educação…

IFPR – INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ CURSO: ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - 1º ETAPA – MÓDULO 2 PÓLO: CAMPUS FOZ DO IGUAÇU NOME: DIANE SALETE DASSI DISCIPLINAS: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: ABORDAGEM SOCIOLÓGICA DA EDUCAÇÃO. Professores: Sandro Fernandes e Joaquim Monteiro RELAÇÕES INTERPESSOAIS: ABORDAGEM PSICOLÓGICA: Professores: Érika Pessanha e Claudia Cobalchini. EDUCADORES E EDUCANDOS: TEMPOS HISTÓRICOS: Professores: Daniel Trevisan e Fernanda Santos. VIOLÊNCIA NA ESCOLA 1- A…

homem quando transmite ou modifica a herança cultural. A educação não é um fenômeno neutro, mas sofre os efeitos da ideologia, por estar de fato envolvida na política. Sociedades Tribais: a educação difusa. Antigüidade Oriental: a educação tradicionalista Antigüidade Grega: a Paidéia Antigüidade Romana: a humanitas Idade Média: a formação do homem de fé. Renascimento: humanismo e reforma Brasil: início da colonização e catequese Idade Moderna: a pedagogia realista O Brasil do séc. XVII

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO JESSICA CRISTINA RUFFINO MOREIRA – RA: 6751346225 JULIANA RUFFINO – RA: 6751354117 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 08/10/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade, procurar compreender as teorias e pesquisas psicológicas, bem como, suas contribuições no campo do conhecimento, mais precisamente, o da educação e na formação de professores. A atuação da psicologia que se direciona à educação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial . São José dos Campos, 07 de outubro de 2013. A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO A psicologia está voltada para pesquisas e produção de conhecimentos que possam ser úteis…

organizacionais não são a mera justaposição das partes, é a sociedade maior, ou seja, a sociedade de organizações, caracterizada pela interdependência entre as organizações O estruturalismo teve forte influência nas ciências sociais, tais como: Filosofia, Psicologia, Antropologia, Matemática e Linguística, chegando até a teoria das organizações.Essa teoria que se preocupa com o todo e com o relacionamento das partes na constituição do todo. A totalidade, a interdependência das partes e…

Rogers, no âmbito da Abordagem Centrada na Pessoa aplicada à educação e que designou por Aprendizagem Centrada no Aluno. Pretende-se evidenciar a determinante importância das contribuições deste autor, da corrente humanista da Psicologia, para uma maior eficácia no processo de aprendizagem, bem como para as teorias contemporâneas da Educação. Assim, o objetivo fundamental será o de tentar estabelecer uma ponte entre os princípios enunciados por Carl Rogers, no âmbito da Abordagem…