Abordagem Humanista Segundo Mizukami

cirurgiões dentistas que participaram voluntariamente deste trabalho. RESUMO Existem hoje no Brasil, segundo o Conselho Federal de Odontologia, 186 faculdades de Odontologia, sendo destas 27 federais. Diante do que pede os documentos reguladores dos cursos de graduação em Odontologia para o perfil do egresso como sendo de um profissional com formação crítica, generalista, reflexiva e humanista, e ciente de que as características do formando em muito dependem da mediação do formador,…

disciplina 1 ■ UNIDADE I - SOCIEDADE, ESTADO E EDUCAÇÃO ■ UNIDADE II - FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA, ÉTICA, CIDADANIA E EDUCAÇÃO 11 13 35 disciplina 2 55 57 67 83 91 103 ■ UNIDADE I - ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE POLÍTICA E POLÍTICA ■ UNIDADE II - ABORDAGENS TEÓRICAS QUE FUNDAMENTAM AS POLÍTICAS ■ UNIDADE III - A INTERPRETAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E SEUS ■ UNIDADE IV - A GESTÃO EDUCACIONAL E OS SISTEMAS DE ENSINO ■ UNIDADE V - GESTÃO DEMOCRÁTICA meTODOlOgiA De peSQUiSA…

refletir sobre a prática docente no sentido de que ela seja mais crítica e mais dialógica no âmbito da sala de aula, porém, levando em consideração a 10 importância do planejamento de ensino, o currículo e o projeto políticopedagógico. Num segundo momento, focalizou-se o foco da discussão temática sobre o desdobramento didático da educação crítico-dialógica no Ensino Superior. Conseqüentemente na prática docente em seus aspectos didáticopedagógicos e andragógicos, bem como na…

sentidos e idéias a respeito de seus significados, uma vez que para a família é uma coisa, para a instituição educacional é outra, para o meio social outra. 3.1.1 Disciplina Para entender o termo disciplina pela psicologia aplicada à educação, segundo Machado (1997, p. 23), […] ela não está mais ligado à idéia de punição. Dentro dessa nova perspectiva, o que se procura é o incentivo à liberação das forças produtivas que constituem o potencial do ser humano. Portanto, denomina-se…

este trabalho, quer seja o ensino destinado à terminalidade. Outro aspecto relevante, por indicar a expectativa dos estudantes que buscam o curso técnico, diz respeito à capacitação para a inserção e, mesmo manutenção no mercado de trabalho. Segundo Baptaglin (2012, p.4), no ensino técnico: Há a eminente necessidade de uma articulação das disciplinas propedêuticas com as disciplinas técnicas para que ocorra, não só a preparação para o trabalho, mas a preparação do sujeito para o convívio

essa. Começando por uma reflexão sobre a racionalidade moderna, por encontrar nesta a base inicial da racionalidade tecnológica que temos hoje, passamos por uma análise do conceito de tecnologia, apresentando diversos pontos de vista atuais. No segundo capítulo desenvolvemos o tema da construção do conhecimento na sociedade da informação, mostrando a origem dessa sociedade e os desafios e possibilidades de construção de conhecimento, assim como procuramos apresentar alguns…

social importante. A tarefa educativa estava voltada para a catequese e instrução dos indígenas, mas, para a elite colonial, outro tipo de educação era oferecido. O plano de instrução era a formação do homem universal, humanista e cristão. A educação se preocupava com o ensino humanista de cultura geral, enciclopédico e alheio à realidade da vida da Colônia. Esses eram os alicerces da Pedagogia Tradicional na vertente religiosa que, de acordo com SAVIANI (1984, p. 12), é marcada por…

..........................30 1.7.1 Abordagem tradicional............................................................................30 1.7.2 Abordagem comportamentalista.............................................................31 1.7.3 Abordagem humanista............................................................................31 1.7.4 Abordagem cognitivista...........................................................................31 1.7.5 Abordagem sócio-cultural......................

profundamente ao seu conteúdo, sendo discutido na escola com seus colegas, por área de conhecimento, por disciplinas afins, onde a escola deve propiciar ao professor também a atualização continuada. _ Características do Professor Progressista segundo Paulo Freire _ Humildade; amorosidade; coragem; tolerância. _ Para Paulo Freire, decisão, segurança, tensão entre paciência e impaciência e a alegria de viver são qualidades que estão agrupadas, articuladas entre si. _ Libâneo e a…

alternativas como produto da investigação. O modo como o pesquisador faz isso, é o que irá determinar a relação que ele estabelece com a teoria. Na operacionalização da pesquisa, a questão central (problema de pesquisa) dá origem à direção do estudo. Segundo Triviños (1992, p. 97) “põe em relevo as per- 18 2 Transformada em realidade. 1.2 O método de ensinoaprendizagem: a pesquisa como meio para re-descobrir o significado da prática do Serviço Social Sabe-se que o…