Alfabetização e Letramento

traçando diferenças entre os dois conceitos e compreendendo que ambos são indissociáveis, para a formação de um sujeito crítico e autônomo que é como as teorias construtivistas e sócio-históricas entendem o ideal de um cidadão, e assim serão colocados em debate pesquisadores como Piaget, Vygotsky e Emilia Ferreiro que contribuem muito para o esclarecimento do processo de aprendizagem, desenvolvimento, ensino e por fim como ocorre o processo de aquisição da escrita. Por fim, através dessa reflexão a respeito de temas atuais e polêmicos esperamos levar contribuições para o cotidiano dos professores das series iniciais do ensino fundamental para que possam utilizar as teorias para resignificar suas praticas pedagógicas atingido assim o nosso principal objetivo que é a construção de sujeitos alfabetizados e letrados, para diminuição cada vez maior dos números que revelam o fracasso escolar o analfabetismo e o analfabetismo funcional em nosso país. Palavras-chave: Letramento, Alfabetização, Ensino/Aprendizagem. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .................................................................................................... 03 CAPITULO 1- O que é letramento e alfabetização ?....................................... 05 1.1 Contexto Histórico.......................................................................................... 05 1.1.1…