A Verdadeira História Independencia

Exercícios de História América Espanhola 1) (UNICAMP-2001) Uma jogadora de vôlei do Brasil nas Olimpíadas de Sidney fez esta declaração à imprensa: “Agora vamos pegar as cubanas, aquelas negas, e vamos ganhar delas” (O Estado de S. Paulo, 27/09/2000). Ainda segundo o jornal: “A coordenadora do Programa dos Direitos Humanos do Instituto da Mulher Negra classifica as palavras da atacante como preconceituosas e alerta as autoridades para erradicarem esse tipo de comportamento,…

Principal personalidade da independência da Índia, então colônia britânica. Ganhou destaque na luta contra os ingleses por meio de seu projeto de não-violência. de sua luta pela independência da índia, também ficou conhecido por seus pensamentos e sua filosofia. Recorria a jejuns, marchas e à desobediência civil, ou seja, estimulava o não pagamento dos impostos e o boicote aos produtos ingleses. As rivalidades entre hindus e muçulmanos retardaram o processo de independência. Com o…

PB DE HISTÓRIA (manhã) 1 Nota 1/3 UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ________________________ 1º BIMESTRE/2013 ALUNO(A): _______________________________________________________ Nº __________ TURMA: _____________ 5º Ano Ensino Fundamental DATA: ____/____/____ ● Com base nessa curiosidade, responda. Orientações: Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova. • Não utilize corretor líquido e máquina de calcular. • Evite pedir material emprestado durante a prova. • Evite…

2.0 TITULO: Independência do Brasil. 3.0 JUSTIFICATIVA: Vários eventos desencadearam a necessidade de ficar independente de Portugal, portanto é importante entender a história desde o começo. 4.0 OBJETIVO GERAL: Compreender o que se passava nessa época, analisar os fatos ocorridos. 5.0 OBJETIVOS ESPECIFICOS: 5.1 Explicar a chegada da corte. 5.2 Descrever o processo de independência. 5.3 Relatar a proclamação. 5.4 Entender o pós independência. Introdução A Independência do Brasil é

Análise literária A verdadeira história dos três porquinhos O autor O autor do livro é Jon Scieszka, que nasceu em 8 de setembro de 1954 em Michigan nos Estados Unidos. Scieszka é mestre em literatura pela Universidade de Colúmbia (EUA), deu aulas para o ensino fundamental por dez anos e escreveu muitos livros infantis (seis em parceria com Lane Smith). O autor vive em Nova York com a mulher e dois filhos. Outras obras do autor: Ciência em versos (2012) Da

Simulado – História 1- A respeito da independência do Brasil, pode-se afirmar que: a) consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador. b) instituiu a monarquia como forma de governo, a partir de amplo movimento popular. c) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. d) provocou, a partir da Constituição de 1824, profundas transformações nas estruturas econômicas e sociais do País. e) As alternativas

AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 3° BIMESTRE - 7º D Nome: N° 01. Com a vinda da família real para o Brasil em 1808, por conta do Bloqueio Continental, uma série de medidas, que foram decisivas para o processo de independência do Brasil, foram adotadas. Dê exemplos.(2,0) 02. “A Independência brasileira é fruto mais de uma classe do que da nação tomada em seu conjunto” (Caio Prado Jr.) Indique a alternativa que justifica e complementa o texto. (1,0) (A) A independência foi…

História da colonização de África A história da colonização da África encontra-se documentada desde que os fenícios começaram a estabelecer colónias na costa africana doMediterrâneo, por volta do século X a.C. Seguiram-se os gregos a partir do século VIII a.C., os romanos no século II a.C., os vândalos, que tomaram algumas colónias romanas já no século V da nossa era, seguidos pelo Império Bizantino, no século seguinte, os árabes, no século VII e, finalmente, os estados modernos da…

d) Sentia-se ameaçada pela hegemonia francesa nos mercados da América ibérica. e) O governo inglês não apoiava o intervencionismo reacionário francês nos países europeus. www.pconcursos.com Questão 2 (UFG) A Inglaterra apoiou os movimentos da independência das colônias luso-espanholas devido ao (à). a) Receio da expansão comercial das colônias. b) Influência das idéias geradas pela Revolução Francesa. c) Influência das novas idéias políticas do século XVIII sobre a Espanha e Portugal.…

Disciplina: Fundamentos Metodologia de História e de Geografia Tutor: Paula Paes de Almeida Aluno(a): Rosaria Carmona Salgueiro Gomes RGM (nº de matrícula): 14207711 Data de entrega. 15/09/15 Polo: Unifran-Alameda Santos Observações: Sobre o texto, utilize fonte Times New Roman ou Arial tamanho 11. Caso faça alguma citação, utilize tamanho 10. Escreva um texto argumentativo a partir do vídeo chamado "A verdadeira história da independência do Brasil", que…