A Transformação Do Homem De Homo Sapiens Sapiens à Ser H

species associated with globalization Julio Gustavo Augusto da Silva Santos* Maurício Nunes Lamonica** Atualmente, existem centenas de espécies exóticas difundidas pelo mundo em decorrência da intensa e artificial introdução provocada pelo homem, processo este, que, nos últimos tempos, vem se intensificando através do processo de mundialização. Conseqüentemente, a competição gerada entre as espécies exóticas e nativas, além de gerar prejuízos de ordem financeira e social,…

não poderia ter-se operacionalizado sem uma administração pública sistemática e organizada. Na evolução histórica da administração, duas instituições se destacaram: a Igreja Católica Romana e as Organizações Militares. A Igreja Católica Romana pode ser considerada a organização formal mais eficiente da civilização ocidental. Através dos séculos vem mostrando e provando a força de atração de seus objetivos, a eficácia de suas técnicas organizacionais e administrativas, espalhando-se por…

As bases teóricas da história ambiental José Augusto Pádua “Lucien Febvre costumava dizer: ‘a história é o homem’. Eu, por outro lado, digo: a história é o homem e tudo mais. Tudo é história: solo, clima, movimentos geológicos.” (Fernand Braudel apud Moore, 2003, p.431) A Vozes da rua e mudanças epistemológicas história ambiental, como campo historiográfico consciente de si mesmo e crescentemente institucionalizado na academia de diferentes países, começou a…

VII VII O TRAJE REGIONAL PORTUGUÊS E O FOLCLORE A s três primeiras e fundamentais necessidades do homem são o alimento, o traje e a casa. O acto de comer e o acto de se cobrir são insubstituíveis por qualquer outro tipo de produto. Todavia a casa pode ser suprida por um abrigo natural ou artificial. Durante milénios, as grutas e, posteriormente, a tenda constituíram para o homem primitivo e nómada uma forma de refúgio e de sobrevivência frente às condições atmosféricas e ao…

........................................................................................... 22. Adeus a tudo aquilo ................................................................................................................ 23. A riqueza do ser ..................................................................................................................... 24. Células......................................................................................................................

no Planeta Terra ......................................... 239 10. Cidades dos Deuses ........................................................ 261 11. Motim dos Anunnaki ...................................................... 286 12. A Criação do Homem ..................................................... 308 13. O Fim de Toda a Carne .................................................. 331 14. Quando os Deuses Fugiram da Terra ............................. 353 15. A Realeza na…

Planeta Terra ......................................... 239 10. Cidades dos Deuses ........................................................ 261 11. Motim dos Anunnaki ...................................................... 286 12. A Criação do Homem ..................................................... 308 13. O Fim de Toda a Carne .................................................. 331 14. Quando os Deuses Fugiram da Terra ............................. 353 15. A Realeza na Terra…

e suas concepções, demonstro que o ato de brincar proporciona a construção do conhecimento de forma natural e agradável e, coloco a brincadeira do faz-de-conta em evidência, pois é através dela que a criança adquire suas primeiras competências: por ser um grande agente de socialização, criatividade e desenvolvimento da autonomia. As palavras de Winnicott (1975) deixam claras as ideias que quero propor: “É no imaginário que as crianças recriam o mundo, refazem os fatos, não para…

P. C. 2003. Introdução à Zoologia. Módulo I. ed 1. 178pp. Rio de Janeiro: Ed. Fundação CECIERJ. AULAS 3-9, 11 Homologia e série de transformação de caracteres OBJETIVOS Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: • Conhecer os conceitos de Homologia e de Analogia. • Definir os conceitos de Estrutura e de Caráter. • Definir o conceito de Série de Transformação de Caracteres. Pré-requisito Aula 2: Biologia Comparada e Escolas Sistemáticas. CEDERJ 31 Aula_03.indd 31 23/6/2004, 14:56:47 5

a Psicomotricidade, servindo de base para o aprofundamento dos temas apresentados em aula e na discussão e reflexão dos mesmos após leituras e pesquisas em outras fontes. 1. DEFINIÇÃO Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo, bem como suas possibilidades de perceber, atuar, agir com o outro, com os objetos e consigo mesmo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo…