A Trajetória Da Politica De Atenção Da Criança E Adolescente No Brasil

deputada estadual Rosalda Cruz Nogueira Paim. Objetivo: O objetivo é descrever a trajetória pessoal e profissional dessa enfermeira que muito contribuiu para a enfermagem fluminense e brasileira. Método: Estudo do tipo narrativa histórico-social. Resultados: Descrição dos fatos e fenômenos da biografia num percurso analítico, contextual e temático. Discussão: Os dados são apresentados através de temáticas: Trajetória pessoal e profissional: Um devir norteado pela dedicação à saúde e à…

Atendimento à População”, dessa forma, será abordado pontos primordiais contemplando os aspectos históricos/filosóficos/psico-sociais do período de 1940 a 1960 do Brasil, relacionandos as trajétórias históricas das ações do Estado voltadas ao atendimento da questão social, fazendo análise e comparando nessa trajetória, os avanços das políticas sociais após a constituição de 1988. Para tanto, será feito um estudo em diversas obras com o intuito de chegar ao objetivo…

Sistema de Ensino Presencial Conectado SERVIÇO SOCIAL II MARIA SÔNIA LINS DE HOLANDA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Palmares 2012 MARIA SÔNIA LINS DE HOLANDA CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Trabalho de produção textual interdisciplinas individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Psicologia social, Sociologia,…

parte do seu cotidiano, tais como a violência, o desemprego, a pobreza, as drogas e outras complicações. O Serviço Social mantém um relacionamento com a questão social desde o início da profissão. No Brasil, este relacionamento tem sido historicamente delimitado, em virtude das conjunturas políticas e socioeconômicas do país, tendo em vista as perspectivas teóricas e ideológicas orientadoras da intervenção profissional. O Assistente Social através do seu trabalho nas diversas áreas pode…

DE ATENDIMENTO SÓCIOEDUCATIVO LEI 12594/2012 História do Direito Penal Juvenil no Brasil Historicamente, as concepções teóricas e ações sociais voltadas à infância e adolescência sempre foram conflituosas. De um lado estão os que privilegiam ações de violência, punição e repressão. De outro lado, os que primam pela educação e a assistência, defendendo os direitos específicos às crianças e aos adolescentes. No decorrer dos séculos XVIII e XIX, começou a ser transferido o poder até…

FACULDADE LEÃO SAMPAIO CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL A VIABILIZAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO NASF JUAZEIRO DO NORTE – CE JUNHO/ 2010 CÍCERA TATIANE DE SOUSA PEREIRA A VIABILIZAÇÃO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO NASF. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à comissão nomeada pelo Colegiado do Curso de Serviço Social da Faculdade Leão Sampaio – FALS, como parte dos requisitos necessários à obtenção do grau de Bacharelado em Serviço Social.

EDUCAÇÃO E POBREZA: O IMPACTO DAS CONDICIONALIDADES DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA Anderson Paulino da Silva Mestre em Política Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF) E-mail: paulino_and@yahoo.com.br André Brandão Doutor em Ciências Sociais Professor da Universidade Federal Fluminense (UFF) E-mail: andrebrandao@vm.uff.br Salete da Dalt Mestra e doutoranda em Política Social pela Universidade Federal Fluminense (UFF) Coordenadora do DataUFF E-mail: salete@datauff.uff.br…

O trabalho a seguir tem como objetivo contextualizar a historia das Políticas publicas de Assistência Social, dos seus primórdios ate os dias atuais e caracterizar o CRAS- Centro de Referência da Assistência Social. De inicio será apresentado a ação recristianizadora da igreja. Colocando uma forma de intervenção, ou melhor, uma ação filantrópica, por meio de uma recristianização. A igreja afirmava que os problemas sociais eram uma defasagem da ordem moral e que só ela poderia preencher

A trajetória dos direitos das crianças e adolescentes no Brasil Assiste-se no Brasil, durante séculos, a negação dos direitos das crianças e dos adolescentes, inclusive, após a promulgação da Declaração Universal dos Direitos Humanos pela ONU (1948) cujas diretrizes de igualdade e universalidade deveriam constar na pauta da legislação dos países signatários. Segundo Mendez e Costa (1994), a violência contra a criança, em nome da disciplina, da educação ou mesmo da religião, foi socialmente

historiador Edson Cheuiche do HPSP, por ter me apresentado ao mundo dos ácaros, dos documentos históricos e pelo apoio na pesquisa com a profa. Rosane Neves. 4 A Giselle Silva Sanches, coordenadora do Serviço de Psicologia do HPSP, pela atenção e colaboração com esta pesquisa e por possibilitar o contato com documentos que abordam a história da psicologia na instituição. A toda equipe do CIAPS do HPSP: Marianne, Deborah, Olga, Regina, Maria Isabel e especialmente a Tatiane.…