A Teoria Que Deu Início A Uma Série De Estudos Sobre As P

HISTORICIDADE COMO ELEMENTO DE AGREGAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Hilson Cano11 Dr. Fábio de Azevedo2 RESUMO O presente artigo analisa a importância de tornar as aulas de ciências mais desafiadoras e reflexivas, através do conhecimento da história das teorias que as envolvem, de modo a permitir o desenvolvimento do pensamento crítico e contribuir para a aproximação da teoria com a prática e do empírico com o científico, através da análise de teorias controversas. O…

cientificamente elaborados é necessário valorizar, como ponto de partida, os conceitos que a criança já tem sobre os objetos de conhecimento. Só assim poderemos transformar nossos alunos em cidadãos que saibam utilizar-se de seus conhecimentos para construir uma sociedade digna que respeite e dê valor à educação, tão importante para o sucesso e o progresso do país. Este trabalho faz reflexões sobre a aprendizagem escolar e elenca sugestões para sanar as dificuldades encontradas nesse…

Andrade Souza UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA HISTÓRIA DIRETOR DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Hélio Chaves Filho EAD 2009 Prezado estudante, Este módulo é parte do material didático que dá suporte as suas atividades de auto-estudo e auto-formação no curso de História na modalidade a distância. Cada componente curricular dispõe de um material impresso correspondente, especialmente preparado para este curso, por docentes - pesquisadores, selecionados por sua…

2.ARISTÓTELES [5] [6] [7] ....................................................................................... 5 1.3.PITÁGORAS DE SAMOS [8] [9] [10] [11] .............................................................. 8 2.EXPOSIÇÃO DAS IDÉIAS, TEORIAS E REALIZAÇÕES. .................................... 11 2.1.ALBERT EINSTEIN [3] [4] ................................................................................... 11 2.2.ARISTÓTELES [5] [6] ....................................................

Serviço Social. Falaremos um pouco sobre o primeiro Seminário do Movimento de Reconceituação e sobre o Seminário de Metodologia do Serviço Social. Refletiremos, também, sobre a Teorização do Serviço Social, apontando algumas influências das correntes filosóficas, Positivismo, Fenomenologia e Dialética, no Serviço Social. Visando atingir o aperfeiçoamento técnico da prática profissional, o Serviço Social busca adotar métodos e padrões modernos, buscando nas teorias marxistas o apoio…

RESUMO Este estudo tem vista apresentar os fundamentos dos sistemas econômicos, capitalismo e socialismo. Tendo por base pensadores de renome que deixaram marcas expressivas na história econômica da sociedade dentre eles Karl Marx e John Maynard Keynes que apresentaram teorias revolucionárias influenciando o mundo inteiro, ora contribuindo, ora com críticas severas. O sistema capitalista vivia um grande declínio financeiro nos anos 30, sendo necessária a aplicação das teorias de Keynes, onde

1 EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA EM FÍSICA Irismar Dantas de Sousa1 RESUMO Este é um estudo sobre o ensino da Física e as pesquisas realizadas nessa área ao longo do tempo, que se encontra baseado em pesquisas bibliográficas e em análises de estudos sobre o tema. Durante o estudo procurou fazer-se um levantamento de como ocorreu o desenvolvimento do ensino de Física mundialmente e em especial no Brasil. Faz-se uma ênfase da importância no ensino dessa disciplina para os estudantes na

BOSONI NAPOLEAO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLATINA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ELIANI PASSOS BOSONI NAPOLEAO A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão do…

J. B. Watson (1878-1958), em oposição aos funcionalistas, propõe uma psicologia cujo objeto de estudo se desloca da mente e passa para o comportamento e suas interações com o ambiente. O método de estudo do comportamento “deve ser o de qualquer ciência: observação e experimentação, mas sempre envolvendo comportamentos publicamente observáveis e evitando a auto-observação” (FIGUEIREDO; SANTI, 2002, p. 42). Apesar de tomar por base muitas das posições defendidas por Titchener e os funcionalistas –

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola São Luís 2008 JOÃO DE DEUS SILVA JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM: relação família - escola Artigo apresentado ao curso de Especialização em…