A Soma De Dois Números é 45 E A Razão Entre Eles

Se a medida do lado do hexágono é 2 m, a área da região interior ao hexágono e exterior ao triângulo é: A( ) B( ) C( ) D( ) Questão 9 Sejam r e s retas paralelas. A medida do ângulo d é 30° e a medida do ângulo c é 45°. A medida de b - a é: Parfor - Matemática A( ) 30° B( ) C( ) 45° 60° D( ) 25° E ( ) 15° Questão 10 Um engenheiro deseja construir uma praça com a forma de um círculo. Sabendo que a praça deve ter uma área de 100π m2, pode-se afirmar que o diâmetro da praça é: A( ) 20m B( ) C(

Sistema determinado 15 Sistema indeterminado 15 Sistema equivalente 15 Sistema homogêneo 15 Operações Elementares 15 Tipos de Sistema 16 Sistema com numero de equações iguais ao numero de variáveis, m = n. 16 Método de Gauss Jordan 16 O método da matriz inversa 17 O método de Cramer 18 Sistema com numero de equações diferentes dos números de variáveis, m ≠ n. 20 Método de Gauss Jordan 21 O método de Cramer 21 VETORES 22 Grandeza vetorial 22 Conceitos primitivos 22 Ponto:…

linhas por página, durante 10 horas? 40 2) Um pai deixou R$ 2.870,00 para serem divididos entre seus três filhos na razão inversa das suas idades: 8, 12 e 28. Quanto recebeu cada um? 1.470, 980 e 420 3) 30% dos funcionários de uma pequena fábrica são mulheres e os 175 restantes são homens. Qual é o número de funcionários dessa fábrica? 250 4) Uma mercadoria de R$ 40,00 sofreu dois aumentos sucessivos de 30%. Qual é o valor dessa mercadoria após os aumentos? 67,60 5) Um comerciante…

função de 1º grau. Abordaremos como calcular comissões, juros simples e juros compostos. Etapa 1 Apresentação das características de uma microempresa. Formas de trabalho. Investimentos e restrição orçamentária. Ótica Kiavenatto LTDA Razão Social: Ótica Kiavenatto, nome fantasia: Ótica Kiavenatto a Melhor Visão, tipo de sociedade: LTDA, CNPJ. 13.353.203/0001-25, data da constituição 03/09/2012, Endereço: Avenida Julio de Castilhos, nº 1000 – Bairro: Centro - CEP 95096 – 610 Sócios:

hexágono é 2 m, a área da região interior ao hexágono e exterior ao triângulo é: A( ) B( ) C(X) D( ) Questão 9 Sejam r e s retas paralelas. A medida do ângulo d é 30° e a medida do ângulo c é 45°. A medida de b - a é: A( ) 30° B( ) 45° C( ) 60° D( ) 25° E (X) 15° Questão 10 A(X) 20m B( ) 30m C( ) 40m D( ) 50m E( ) 60m Questão 11 Uma pessoa com 1,5 metro de altura percebe que…

200 entrevistados responderam às seguintes questões: 1. Qual seu estado civil? Qualitativa 2. Você possui veículo próprio? Qualitativa 3. Quantas vezes por mês você utiliza este terminal? Quantitativa 4. Qual é a principal razão desta viagem: lazer, negócios ou visita à família? Qualitativa 5. Qual é, aproximadamente, o tempo de viagem até o destino final?Quantitativa 6. Em relação aos serviços deste terminal, você está: satisfeito, parcialmente…

Considere a soma representada pelo algoritmo abaixo: Sabendo-se que letras iguais tem valores iguais e letras diferentes tem valores diferentes, podemos dizer que um dos valores da expressão 2A + 3B + C é: a) 15 b) 27 c) 25 d) 26 e) 28 O total de algarismos 3 necessários para escrever todos os números consecutivos de 29 a 245 é: a) 51 b) 41 c) 52 d) 47 e) 48 De gosto muito duvidoso, Alfonso, a fim de distrair-se, estava escrevendo a sucessão dos números…

R$ 109,50; R$ 109,50 e R$ 219,00. R$ 73,00; R$ 73,00 e R$ 146,00 R$ 100,50; R$ 100,50 e R$ 317,00 Questão 3 Nota: 0,50 Em uma cidade, 35% da população é constituída de homens e 40% de mulheres. Qual a população da cidade, se o número de crianças é de 8000? 6000 habitantes 32000 habitantes 320000 habitantes 42000 habitantes 3200 habitantes ? Questão 4 Nota: 0,50 Verifique se a expressão 200/20 = 0,1/0,01 é uma proporção. …

menos: soma e conserva o sinal; → mais com mais: soma e conserva o sinal; → menos com mais: subtrai e conserva o sinal do "maior". Multiplicação/Divisão → menos com menos: dá mais; → mais com mais: dá mais; → mais com menos: dá menos. Mas por que é assim? Como funciona isto na prática? Vamos descobrir. Vejamos a seguinte situação: Janaina é dona de uma mercearia. Ela abastece as suas prateleiras na noite. Na peça que serve para colocar em estoque as suas mercadorias, ela…

Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1) Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0,03 =3/100) a) 0,04 = 4/100 b) 2,43 = 243/100 c) 253,14 = 25314/100 2) Efetuar a) 23 / 9 = 2,555 b) 540 / 12 =45 c) 300/1,45 =206,89655 d) 0,04x 300 = 12 3) Resolver a equação: 6x + 2 = 4(x + 4) Resolução: 6x+2= 4x + 16 6x – 4x= 2 +16 2x=18