A Sociologia Como Disciplina Científica Autônoma

PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. Jundiaí 2013 Introdução A sociologia surgiu como uma disciplina a partir de fins do século XVIII, na forma de resposta acadêmica para um desafio de modernidade: se o mundo está ficando mais integrado, a…

Europeus, os seguidores da Administração Científica só deixaram de ignorar a obra de Fayol quando foi publicada nos Estados Unidos. O atraso na difusão generalizada das ideias de Fayol fez com que grandes contribuintes do pensamento administrativo desconhecessem seus princípios. Sofreu críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva unidade de comando e responsabilidade. Taylorismo ou Administração científica é o modelo de…

filosofia. Esta desmembrou em estudo autônomo como, por exemplo, astronomia com Copérnico, a Física com Galileu e Newton, a Biologia com Lamarck, a Química com Lavoisier, a Sociologia com Augusto Comte e a Psicologia com William James, Bérgson Freud e outros. No caso do Direito, ocorreram as fragmentações em áreas autônomas e de especialização no âmbito do Direito público e privado. No primeiro os tradicionais ramos do Direito como, Constitucional, civil, Penal, Tributário do trabalho e etc. No

do espírito e está intimamente ligada com a filosofia, psicologia, sociologia e outras disciplinas, posto não dependa delas, eis que é ciência autônoma. Ainda que a educação seja elemento essencial e permanente da vida individual e social, não se realizou sempre do mesmo modo, mas tem variado conforme a necessidade e aspirações de cada povo e de cada época Se a educação tem sua história, a pedagogia sua porção teórica ou cientifica, igualmente a tem. A história da pedagogia estuda o…

sociológicas, centrando tal reflexão para uma possível sociologia da e para a infância. Procura mostrar a origem do conceito de infância, enquanto construção social. Para tanto, no primeiro e segundo tópicos, as autoras trazem um breve resgate da história da infância e sua origem até a modernidade. No terceiro tópico, acendem reflexões acerca da infância já na contemporaneidade. E, por fim, no quarto tópico trazem à tona o surgimento de uma possível sociologia da infância, levando-se…

CIÊNCIAS HUMANAS: O QUE SÃO? As ciências humanas são conhecimentos criteriosamente organizados em áreas científicas e que tratam dos aspectos do ser humano como indivíduo e como ser social. Embora do ponto de vista técnico, todo e qualquer conhecimento produzido pela humanidade seja uma “ciência humana”, a expressão Ciências Humanas em si refere-se somente àquelas ciências que tem o ser humano como seu objeto de estudo ou o seu foco, em outras palavras, as ciências humanas…

Resenha de IED HERKENHOFF RESENHA Resenha apresentada na disciplina de Introdução ao Direito, do curso de Direito, do Instituto de Ensino Superior de Porto Velho, para compor a nota de avaliação de Grau 1. Professora: Maria Creuza PORTO VELHO ABRIL, 2012 Herkenhoff. J.B.Título: Para gostar do Direito. Local de publicação: Livraria do Advogado Editora. 3ª Edição. Publicado em 2000. JOÃO BAPTISTA HERKENHOFF: Mestre em Direito pela Pontifícia…

e do Direito, respectivamente.Entretanto, quando se unem tais campos do conhecimento, representados pela Sociologia do Direito,inúmeras confusões terminológicas e relativas ao objeto e ao método de estudo são perpetradas, dificultando que o rigor científico seja atingido com profícua precisão. Nesse sentido, o presente trabalho visa a estabelecer as distinções mais prementes entre a Sociologia Jurídica e a Ciência Jurídica ou Dogmática,tratadas sob a perspectiva da análise dos…

imaginação à observação, mas há outras características igualmente importantes. Émile Durkheim– Foi responsável por estabelecer o objeto de estudo da sociologia assim como indicar o seu método de investigação. Foi através dele que a sociologia penetrou a Universidade, conferindo a esta disciplina o reconhecimento acadêmico. Max Weber tinha o objeto da sociologia como, fundamentalmente, a captação da relação de sentido da ação humana. Que, conhecer um fenômeno social seria extrair o…

Essa atitude implica que a natureza pode ser controlada pela ciência e pela técnica. Mas não apenas isso, o desenvolvimento da ciência e da técnica passa a ser capaz de levar ao progresso vários aspectos da vida humana. Surgiram disciplinas como a psicologia, a sociologia e a pedagogia. No século 20, a filosofia passou a colocar em cheque o alcance desses conhecimentos. Essas ciências podem não conseguir abranger a totalidade dos fenômenos que estudam. E também muitas vezes não…