A Sociedade E O Individuo E Educação Que Temos E Que Queremos

Quadros Vivas ALUNA: PATRICIA DE BRITO SANTOS ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO QUESTÃO 1 - Segundo Santos apud Peralta (2013, p.46) “O universalismo que queremos hoje é aquele que tenha como ponto em comum a dignidade humana. A partir daí, surgem muitas diferenças que devem ser respeitadas. Temos direito de ser diferentes quando a igualdade nos descaracteriza”. Analise essa citação e estabeleça a relação entre inclusão social e cidadania. (Valor 3,0…

comprometidas com os direitos dos cidadãos, considerando a realidade social onde eles habitam. No Brasil há muitas desigualdades sociais que são apresentadas em várias áreas onde os profissionais enfatizam as prioridades como por exemplo: saúde, boa educação para todos, habitação, segurança, emprego entre outros, onde o assistente social entra para garantir os direitos humanos do cidadão. Onde o profissional luta para garantir os direitos desses cidadãos, veja alguns exemplos…

Impacto das TIC na sociedade Formandos: Formador: - André Maia; nº03 Carlos Silva - Fábio Alves; nº10 - Rafael Gonçalves; nº14 - Rui Batalha; nº18 Conteúdo Introdução 3 Tecnologias de informação e comunicação 4 Áreas das tecnologias da comunicação e informação 5 A Importância das TIC na sociedade 6 O uso das TIC na administração pública local 7 O uso das TIC na educação 7 O uso das TIC pelas empresas 8 O uso das TIC nos meios de transporte 8 O uso das TIC a nível de satélites 9

Mercês Bahia Bock, Doutora em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde leciona e desenvolve pesquisas, com ênfase em Psicologia sociohistórica, atuando e pesquisando principalmente nos seguintes temas: Psicologia, educação, Psicologia sociohistórica, profissão e compromisso social e dimensão subjetiva da desigualdade social. Foi presidente do Conselho Federal de Psicologia por três gestões. Preside o Instituto Silvia Lane – Psicologia e Compromisso…

influência de concepções medievais na sociedade contemporânea, mais especificamente na sala de aula de uma escola da rede municipal de ensino do município de pinheiro onde três alunas surdas estudam. Tal abordagem se dá pelo fato de que ainda é visível a exclusão de pessoas com deficiência, mesmo depois de muitas conquistas legais, como é o caso da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. Palavras-chave: Deficiência. Educação. Idade Média. A…

VII Semana de Educação da Faculdade Araguaia Dia 05/11/2013 Abertura às 18h 45min e conferência com a Professora Pós Doutora em Educação Ilma Passos Alencastro Veiga A autora abordou o tema: Docência como atividade profissional, por meio do qual defendeu a ideia de que a docência como atividade profissional é o que a docência exige para a formação da Educação Básica: Pedagogia; Ensina Médio: Licenciatura; Ensino Superior: preparo do professor na educação Superior. Por tanto, a docência é

questões 2 e 3 que vêm na sequência. Bullying: sintoma da sociedade moderna Antes de falar em bullying, penso ser necessário revisar nossa trajetória educacional. Caminhos tortuosos, desacreditados por uma sociedade que se sustenta na aparência, movendo-se por uma economia capaz de ofuscar a luz do bom senso e da sensatez. Não estou imune aos ditames da ferocidade dessa configuração. Vivo nela, respiro o desrespeito dos representantes da sociedade, ainda que a contragosto. Em todos os…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ inclusão E ACESSIBILIDADE Alessandro Duarte - RA 1385957 Disciplina: Acessibilidade e inclusão Professora - Jae Keum OH INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ inclusão

A escola que sonhamos...(guacira maciel) Partindo da escola que temos hoje na realidade brasileira, notadamente na Região Nordeste, em que as ausências e carências são as mais elementares, nos propusemos a expor, tomando como referência a realidade virtual – Second Life – a representação da escola que vive no imaginário, principalmente do professor de escola pública, mas que, diante de todos os avanços da ciência e da tecnologia, tem amplas possibilidades de vir a existir. Aliás,…

Os professores vêem que o fracasso escolar é um fator psicológico e um transtorno da sociedade ocasionando problemas individuais. A dificuldade de aprender vai além do aluno, pois o fracasso escolar é um problema do próprio sistema e também da sociedade que rotula o aluno. Muitas vezes a culpa é das condições sociais, pois alguns alunos vivem em condições precárias, com dificuldade financeira, pois a sociedade não oferece um apoio a esses alunos freqüentarem a escola com dignidade, sem condições