A Sociedade Do Século Xxi

IFPE - Instituto Federal de Pernambuco Tecnologo em Gestão Ambiental Meryene Rodrigues Teixeira Empreendedorismo Social: A palavra chave para realização do Século XXI Recife 2013 Empreendedorismo Social: A palavra chave para realização do Século XXI A correlação entre os textos e vídeos propostos tem como conteúdo principal a mesma ideia, a necessidade de humanização de nossa espécie. Pois apesar de levarmos o nome de cunho humano ainda são poucos os que se importam…

humanística : a chave para o desenvolvimento sustentável do século XXI | |Thais Cristina de Melo Salvador Estudante do curso de letras licenciatura em inglês e português da Faculdade JK/GO; E-mail: trompetenek@yahoo.com.br - tel: (61) 3627-1906 [pic] Resumo: A educação é vista e sentida atualmente como um lugar pouco empolgante, considerada pelos indivíduos participantes desse processo um símbolo de insatisfação e frustração.E o novo século é justamente uma época de constante…

SOCIAIS CURSO DE ESPECIALZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: HISTÓRIA E POLÍTICA EDUCACIONAL DO ENSINO SUPERIOR PROFª. FÁTIMA LAUANDE ALUNO: JOSÉ ANTONIO MORAES COSTA RESUMO SANTOS, Boaventura de Sousa. A universidade no século XXI: para uma reforma democrática e emancipatória da universidade. São Paulo: Cortez, 2005. PARTE I O presente trabalho busca apresentar alguns questionamentos como: o que aconteceu nestes últimos dez anos com a universidade…

TRABALHO SOBRE O TEXTO CIDADES COMPLEXAS NO SÉCULO XXI CIÊNCIA, TÉCNICA E ARTE. MARIA MARGARIDA CAVALCANTI LIMENA Geografia Avaliando o quadro geral das cidades atuais, onde os problemas se acumulam sempre em velocidade superior às possibilidades de solução, é necessário refletir sobre algumas questões. O modelo de cidade moderna, ou pós moderna responde às exigências impostas pelo mundo neste milênio? O pensamento sobre a cidade, que repousa nos princípios…

CONSTRUINDO O PROFISSIONAL DO SÉCULO XXI Terezinha Bazé de Lima O presente texto pretende contribuir no sentido de trazer para o debate algumas reflexões que temos realizado em estudos e pesquisas, tendo em vista uma necessária contribuição na formulação de bases teóricas/práticas sobre formação inicial e continuada dos profissionais da educação(1) com o intuito de enfrentarem o século XXI com segurança e competentemente frente aos desafios do mundo pós-moderno. Organizei o…

reinvenção da cidade de Caxias foram elaborados documentos de caráter político, cultural e educacional buscando a utilização de novas versões historiográficas para compreender as influencias da Balaiada do século XIX e nas novas apropriações deste movimento no final do século XX e início do século XXI. Neste contexto sobre a educação, fazemos referência à publicação da Secretaria de Educação, denominada Escola Balaia: Um convite ao Debate para a Reinvenção de Caxias, publicado em 1999,…

RESENHA • A UTOPIA DO SÉCULO XXI: NOVOS CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE A UTOPIA DO SÉCULO XXI: NOVOS CONCEITOS DE DESENVOLVIMENTO E SUSTENTABILIDADE Por Tânia Margarete Mezzomo Keinert Professora Adjunta da UFMG E-mail: taniakeinert@face.ufmg.br DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: DESAFIO DO SÉCULO XXI De José Eli da Veiga Rio de Janeiro: Editora Garamond Universitária, 2006. 226 p. Há um novo conjunto de condições sociais, políticas e tecnológicas que estão modificando

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: ALICERCES DO SÉCULO XXI RIO DE JANEIRO 2014 FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL: ALICERCES DO SÉCULO XXI

educação e política. • Escola unitária, formação integral. • Superação da escola dualista: • Trabalho intelectual e manual. • Integração da educação na vida. Antonio Gramsci: • Conceito de hegemonia. • Dirigir, guiar, conduzir. • Sociedade do consenso. • Escola: • Preparar intelectuais orgânicos. 19/05/14 2 • Gramsci defendia: • Escola unitária. • Educação para todas as crianças. • Formação do intelectual. • O aluno deve: • Assimilar criticamente a…

Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium Curso de Pós-Graduação “Lato-Sensu” em Metodologia do Ensino Superior Sylvia Amélia Giraldi Castilho A FORMAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI LINS – SP 2009 0 SYLVIA AMELIA GIRALDI CASTILHO A FORMAÇÃO DO PERFIL DO PROFESSOR DO SÉCULO XXI Monografia apresentada à Banca Examinadora do Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium, como requisito parcial para obtenção do título de especialista em…