A Sociedade Do Século Xxi

O administrador do século XXI: quem é ele? Disponível em: http://www.administradores.com.br/mobile/artigos/economia-e-financas/o-administrador-do-seculo-xxi-quem-e-ele/60967/ Conrado Adolpho13 de janeiro de 2012 Em primeiro lugar, é preciso ter uma visão global, sistêmica. Nesse início de ano cabe uma reflexão. Você já parou para pensar nas mudanças que ocorreram neste início de século XXI? De torres gêmeas e crise global, de iPhone a "We Can". Estamos vivendo uma era de…

de emigração. Na chamada década perdida, inúmeros brasileiros deixaram o país em busca de melhores condições de vida. No século XXI, um fenômeno inverso é evidente: a chegada ao Brasil de grandes contingentes imigratórios, com indivíduos de países subdesenvolvidos latino americanos. No entanto, as condições precárias de vida dessas pessoas são desafios ao governo e à sociedade brasileira para a plena adaptação de todos os cidadãos à nova realidade. A ascensão do Brasil ao posto de uma…

CURSO: EM ENGENHARIA DE SEGURANÇA DO TRABALHO Disciplina: DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR. O PROFESSOR NO SÉCULO XXI Brasília, 30 de abril 2012. O PROFESSOR NO SÉCULO XXI As constantes transformações tecnológicas, culturais e sociais ocorridas no mundo contemporâneo, trazem desafios e incertezas para os…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NO SÉCULO XXI MEDEIROS NETO 2012 A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA NO SÉCULO XXI Medeiros Neto Maio 2012 RESUMO: Este artigo pretende colaborar com as discussões a respeito da função social da escola no século XXI. Estaremos delineando o perfil da escola ao longo da história para que possamos melhor compreender o seu papel na sociedade. Partindo do pressuposto de que a

A educação na sociedade do conhecimento: as novas tecnologias e as abordagens do processo de ensino-aprendizagem A educação é a base fundamental de um processo de desenvolvimento. O processo de melhoria da qualidade do ensino passa, além de outros fatores ? como currículo da escola, o projeto político pedagógico, a participação de pais e da comunidade no processo pedagógico, a articulação da escola com a sociedade, novos paradigmas avaliativos, a utilização das novas tecnologias na educação,

IGUALITÁRIA NO BRASIL Ricardo Lodi Ribeiro* "Aqueles que possuem muito nunca se esquecem de defender seus interesses. Recusar-se a fazer contas raramente traz benefícios aos mais pobres." (Thomas Piketty, O Capital no Século XXI) RESUMO A publicação da obra “O Capital no Século XXI”, de Thomas Piketty, demonstra que o aumento da desigualdade social, nas últimas décadas, levou ao quadro atual em que os 0,1% mais ricos detenham 20% do patrimônio global; os 1% que estão na parte superior da…

CENTRO DE HUMANIDADES OSMAR DE AQUINO Curso de História Comparando os primórdios conceituais e as características da classe trabalhadora no século XIX e XXI Francielly Morgana Trindade Silva Guarabira Fevereiro de 2014 Comparando os primórdios conceituais e as características da classe trabalhadora no século XIX e XXI Francielly Morgana Trindade Silva Projeto de Pesquisa apresentado ao Departamento de História do Centro de…

A Declaração de Jacarta sobre Promoção da Saúde no Século XXI A 4ª Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde - Novos Protagonistas para uma Nova Era: Orientando a Promoção da Saúde pelo Século XXI adentro - foi realizada em Jacarta, esta foi a primeira a ser realizada em um país em fase de desenvolvimento, além de ser a primeira a incluir o setor privado no apoio à promoção da saúde. A proposta ofereceu uma oportunidade para avaliar o que já existia em promoção da…

1 UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE DIREITO EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO – PERSPECTIVAS PARA O SÉCULO XXI ANDRÉIA PEREIRA BRUNETA WEBER BRUNA ALVES DA SILVA BRUNA PRIM DA SILVA DANIELE GATTIS EMANOELE DUARTE GISLAINE ALBACH VIEIRA FRANCIELI GIACHINI PROFESSORA CATIANE CRISTINA SELL Direito Internacional Público Joinville – SC 2013 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................

TENDÊNCIAS E CENÁRIOS PARA A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI: HUMANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO Diniz, Tânia Regina Silva Delmondes. Email: taniaregina1901@hotmail.com Mestrado em Educação: polo Ouricuri-Pe RESUMO: O presente artigo tem como tema tendências e cenários para a educação no século XXI: humanização da educação e tem como objetivo conhecer a escola do futuro, a sociedade do século XXI,busca uma educação que vise formar para a autonomia devendo fomentar nos educandos a curiosidade e a…