A Rotina E As Atividades Para Crianças De 0 A 6 Anos A B

Obrigatório no 6º semestre deverá ser realizado em instituição que atende as diferentes etapas da Educação Infantil. O Estágio apresenta como finalidade, a possibilidade de proporcionar ao acadêmico(a), a observação e intervenção docente, junto a criança de 0 a 5 anos. As etapas previstas são sintetizadas da seguinte forma: * Etapa 1: Observação e Caracterização da Instituição de Educação Infantil na qual o(a) aluno(a) estagiário(a) deverá observar e analisar os elementos que…

Pedagogia da Universidade Católica de Brasília que teve o objetivo analisar a organização e o processo pedagógico de uma instituição de ensino. Onde foi vivenciado a pratica em sala de aula, participando de atividades de observação e regência na Educação Infantil nas turmas de 4 e 5 anos. O estagio foi feito no Colégio Maristinha Pio XII localizado na L2 sul na quadra 609, Asa Sul , Distrito Federal - DF. Realizada o total de 100 h, no período de 08 de outubro á 06 de novembro de…

pelo Projeto pedagógico do Curso de Medicina da Universidade Federal de Ouro Preto. Dessa forma, torna-se necessário que os alunos tenham o maior aproveitamento possível nas disciplinas que a abordam (Semiologia Pediátrica MED 155, Medicina Geral da Criança I e II, MED150 e MED123 respectivamente). Nesse sentido, como proposta do Projeto Pró-ativa, foi criada a Apostila de Pediatria, de maneira a possibilitar ao aluno uma consulta rápida e prática durante o atendimento ambulatorial.]…

projeto “Semana da Criança” foi desenvolvido no CEMEI Creche Casulo Menino Jesus município de Rio Pardo de Minas - MG, com crianças do 1º período com idade de 04 anos, explorando o tema semana da criança, o qual foi dividido em subtema disciplina e liberdade. Na disciplina de estágio curricular supervisionado de pré-escola, os alunos deveriam planejar e aplicar atividades de intervenção com as crianças da Unidade Escolar durante o período de realização do estágio. Esta atividade de…

Sendo a brincadeira uma atividade voluntária e consciente, uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação e os e diversos significados da vida,essa atividade favorece uma ocasião educativa única para a criança. É através da brincadeira que a criança representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu próprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Os jogos tornaram-se prática no século XVI e os primeiros estudos foram…

05 2.1-CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA. ................................................05 2.2-CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA..........................................................07 3. CAPITULO II- DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E OBSERVADAS....................................................................................................................08 3.1 - ANÁLISE/ CRITICA E FUNDAMENTAÇÃO DO TRABALHO REALIZADO................10 4.…

Bairro. No início, as atividades da creche faziam parte da promoção social e tinham caráter assistencialista. A partir de 1991, houve a definição das creches para Unidades Educacionais, sendo abolida a Estrutura Assistencialista, este ano foi marcado pela implantação da primeira classe do Pré Primário e a construção de mais uma sala de aula, conquistadas com muita luta e empenho de um vereador e de alguns pais da comunidade. O CEMEI Catarina Milani Manarini possui 75 crianças do sexo…

..................... 05 2.1. EDUCAÇÃO, ENSINO E PEQUISA................................................................ 05 2.2. O PROFESSOR PESQUISADOR................................................................... 05 2.3. A CRIANÇA DO SÉCULO XIX........................................................................ 06 2.4. O PROFESSOR E SEU ALUNO..................................................................... 08 2.5. OBSERVAÇÃO: UM DIA DE AULA.......................

Artigo originAl Avaliação das atividades de rotina do Programa de Controle da Esquistossomose em municípios da Região Metropolitana do Recife, Pernambuco, entre 2003 e 2005 Evaluation of Routine Activities at the Schistosomiasis Control Program in Cities of the Metropolitan Area of Recife, Pernambuco, Brazil between 2003 and 2005 Louisiana Regadas de Macedo Quinino Centro de Pesquisas Aggeu Magalhães, Fundação Osvaldo Cruz, Recife-PE, Brasil Juliana Martins Barbosa da Silva…

Ltda ME. Foi interessante a observação da rotina dos alunos, bem como as atividades desenvolvidas na unidade, pertinentes Projeto Politico Pedagógico. Pude perceber o entrosamento entre os gestores e educadores, fato este que propicia a realização do plano acadêmico eficiente, preocupados com os anseios da comunidade. No decorrer da realização do estágio, pude observar que as crianças “brincam” no parquinho, de maneira prazerosa, porém observando a rotina das mesmas, em conversa com a…