A Química Do Pensar

Surgimento da Química Talvez tenha começado quando o homem pré-histórico conseguiu, pela primeira vez produzir o fogo ( observemos que as combustões são reações químicas importantes, até hoje). Com o fogo, o homem pré-histórico se protegeu do frio, iluminou sua caverna, afugentou os animais e aprendeu a cozer seus alimentos, conseguindo assim aumentar suas condições de conforto, de segurança e de sobrevivência diante dos animais. gradativamente, foi aprendendo a cozer o barro para…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) UFBA, UESB, UESC e UNEB EF A influência da Mostra de Ciências nos resultados da Olimpíada Mineira de Química Mariana de Sousa Gomes* (IC), Breno Germano de Freitas Oliveira (IC), Érico Augusto Rodrigues Soares (IC), Felipe da Silva Medeiros (IC), Herculano Vieira da Silva (IC), Rodrigo Martins de Freitas (IC), Ana Luiza de Quadros (PQ). *marysg_@hotmail.com Departamento de Química – Instituto de Ciências…

UCHÔA CURSO DE BIOMEDICINA PAULO HENRIQUE TAVARES PALMEIRA RELATORIO DE QUÍMICA GERAL MISTURAS MACEIÓ – AL 2014 FACULDADE INTEGRADA TIRADENTES – FITS CAMPUS AMÉLIA MARIA UCHÔA CURSO DE ENGENHARIA MECATRÔNICA PAULO HENRIQUE TAVARES PALMEIRA RELATORIO DE QUÍMICA GERAL MISTURAS MACEIÓ – AL 2014…

FACULDADE INTEGRADA DA GRANDE FORTALEZA – FGF Curso de Licenciatura Plena em Química O Ensino de Química e o Cotidiano: Tendências Atuais Marciano Rocha Ribeiro Filho Igaporã - Bahia 2008 Marciano Rocha Ribeiro Filho O Ensino de Química e o Cotidiano: Tendências Atuais Monografia apresentada ao Curso de Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes na Área de Licenciatura em Química, da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza - FGF, ponto de Presença de…

Quanto mais quente melhor: calor e temperatura no ensino de termoquímica. Química Nova na Escola, n. 7, p. 30-34, mai. 1998. PAPP Desiderio e PRELAT, Carlos. , E. Historia de los principios fundamentales de la química. Buenos Aires: Espasa, 1950. Livros didáticos citados BRADY, James E. General chemistry: principles and structure. 5. ed. Nova York: John Wiley & Sons, 1990. FELTRE, Ricardo. Fundamentos da química. 2. ed., São Paulo: Moderna, 1996. NABUCO, João R. da…

concepção dos professores de química que atuam no ensino médio, sobre os métodos pedagógicos em sala de aula e na escola, as dificuldades enfrentadas, os diferentes modos de poder solucionar, e de que maneira esses professores se atualizam ao longo dos anos. Com isso, ao longo do trabalho é possível chegar a uma resposta de uma importante pergunta: “Como ser um bom professor de química no ensino médio?”. Palavra chave: Professor de química. Ensino médio. Ensino de química. …

físico/químico- CFQ. Pontuação= superior. Estudo de fenômenos naturais, relação química (orgânica ou inorgânica) e das práticas experimentais em laboratório. Campo jurídico/social- CJS. Pontuação= superior. Campo de interesse no mundo de Humanas, interesse pelo comportamento humano em nível grupal, religioso, cultural, racial, amplamente social. Campo manual/artístico- CMA. Pontuação= médio. Compreende o “Fazer artístico” mais do que o “pensar riativo”. Trata-se do gosto por trabalhos…

NERVOSO DIVISÃO SENSORIAL Recebimento de sinais ou estímulos; PLANO GERAL DO SISTEMA NERVOSO FUNÇÃO INTEGRATIVA Processamento das informações; Respostas apropriadas: RECEPTORES SENSORIAIS: (tato, visão, olfato, audição, etc.) (pensar, calcular, planejar, sentir emoções) + de 99% das informações sensoriais são descartadas Restante – armazenado (memória) PLANO GERAL DO SISTEMA NERVOSO CÉLULAS DO SISTEMA NERVOSO NEURÔNIOS DIVISÃO MOTORA - Unidades…

é de origem grega onde Meta significa além e Physis significa Física O que estuda Metafísica é uma área do conhecimento que faz parte da Filosofia. A metafísica estuda os princípios da realidade para além das ciências tradicionais (Física, Química, Biologia, Psicologia, etc). Objetivos A metafísica busca também dar explicações sobre a essência dos seres e as razões de estarmos no mundo. Outro campo de análise da Metafísica são as relações e interações dos seres humanos com…

convergente? Ocorre a formação de cadeias de montanhas sobre os contatos, devido ao soerguimento de placa. Exemplo: Cordilheira do Himalaia. 5. Quais são as forças motoras da tectônica de placas? Correntes de convecção do manto, força gravitacional. PARA PENSAR- PÁGINA 72 1. Como seria a Terra se a tectônica de placas não existisse? Não haveria ciclo das rochas, atividades vulcânicas, além de a Terra possuir um terreno mais plano e homogêneo, alterando o clima também consequentemente. …