A Questão Social Abordada No Filme Central Do Brasil

bimestre, é explicitada pela correspondência entre os desdobramentos culturais do século XVIII e a definição das especificidades tipológicas e de circulação social do texto enciclopédico. O impulso das descobertas científicas voltadas à compreensão e explicação racional dos fenômenos naturais influencia a redefinição dos padrões de organização social e de produção cultural, culminando na elaboração da Enciclopédia francesa de Diderot e D’Alambert como projeto de sistematização e…

maneira adequada a criar impulsos de compra na mente do consumidores ou usuários, tornando mais rentáveis todas as operações nos canais de marketing.” O PAPEL DO MERCHANDISER O merchandiser (profissional da área de merchandising) tem como atividade central todo o trabalho de merchandising nos canais visitados, ocupando-se dos produtos em ciclo de marketing em particular, e dos demais em geral, conforme a programação de marketing de sua empresa. Para executar bem sua atividade, o…

relação entre fetiche e a manutenção de estereótipos em filmes pornográficos. Abordamos ainda questões que envolvem a produção de películas pornôs amadoras e a maneira como a indústria cultural se apropria de conceitos do senso comum para convertê-los em lucro. Discute a pornografia como manifestação cultural, para embasar a produção de dois videodocumentários curta-metragem. Com base nas teorias do Jornalismo Cultural, mostramos como os filmes pornôs levam a cabo a difusão de…

algumas relações entre a educação, a biologia e a cultura, passei a ver de modo mais claro um caminho de pesquisa que eu ainda não havia pensado. Pela primeira vez, percebi que podia aliar meus interesses ecológicos com os sociais em um projeto de pesquisa. A disciplina em questão focou o caráter pedagógico da mídia. A partir do entendimento de que a mídia apresenta uma dimensão pedagógica ao nos ensinar inúmeras questões, entre elas sobre formas de ver a natureza, de se pensar a…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS- ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: CIÊNCIAS SOCIAIS SÃO PAULO 2013 Wellington Rodrigues Ferreira RA: B919CC2 Diego Bernardo da Silva RA: B82453-0 Henrique Morgado da Silva RA: B836EJ-1 Ivan Christian Peres Molnar RA: T154DC-1 (Adaptação) Marilde Rodrigues Borges RA: B734cj0 Nathan Pereira Marciano RA:B58EHD-2 Rogério Mário de Souza RA: B79464-0 Thiago Nunes de Jesus…

Universidade de Brasília, Faculdade UnB Gama Área especial 02 Lt 04 - Setor Central 72.405-610 – Gama - DF Linielle E. dos Santos – linielle@ Fernanda Pinna -unb.br-mail Graduandas em Engenharia Universidade de Brasília, Faculdade UnB Gama Área especial 02 Lt 04 - Setor Central 72.405-610 – Gama - DF Resumo Este artigo apresenta um relato de experiência de criação e regência de uma nova disciplina de humanidades, ciências sociais e cidadania para segundo-semestristas dos cursos de…

meio, assim pertencemos a um processo coletivo e não individual onde nossas experiências cristalizadas entram em confronto com as novas e fazem com que o ser mais “culto” não seja isento de mudanças e evoluções.(p.5) Inicialmente a cultura era abordada apenas no âmbito da antropologia , deste modo a primeira definição do um conceito de cultura foi proposta por Tylor, segundo ele cultural seria “complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e…

procurou-se analisar o surgimento da referida região como prática discursiva balizada na idéia de “desníveis regionais”, que objetivava promover um sentimento de unidade e atender interesses de grupos locais em seus diversos aspectos econômicos, sociais e culturais, dotando a região de uma memória, uma história e um conteúdo cultural. Palavras-chave: Nordeste; Regionalismo, Práticas Discursivas ABSTRACT: Leaving of questions on the Brazilian Northeast, it is possible find several images…

organização dos documentos oficiais e terminologia pedagógica. As características presentes no modelo Brasileiro de educação são permeadas por modelos externos, principalmente da França. Interferências externas, fatores sociais e políticos direcionam a educação escolar e modelam a sociedade contemporânea. Outro fator relevante e alvo da critica da escritora é que o novo modelo acentua dominação e exclusão devido ao capitalismo, seguindo à lógica do mercado. Diante do

ensino de Sociologia no Brasil foi alvo de várias discussões e de uma trajetória conturbada. Esteve excluída dos currículos escolares brasileiros por mais de trinta e sete anos, devido ao regime militar (período repressivo à população imposto pela força armada), que a considerava uma disciplina desnecessária, ameaçadora e impertinente para os assuntos sociais da nação. Porém, antes deste ocorrido a Sociologia figurou como disciplina obrigatória nos currículos escolares do Brasil por…