A Questão Do Ser Martin Heidegger

Por que Hans Jonas poder ser considerado um clássico na filosofia contemporânea? Todas as éticas clássicas: antigas, modernas e contemporâneas até o momento da publicação de O Princípio Responsabilidade não lidavam diretamente com os seres futuros quanto à possibilidade de termos responsabilidades e deveres para com eles; apenas com aqueles que já existem (proximidade no tempo, embora não no espaço). Com Jonas inicia-se uma nova perspectiva quanto aos seres futuros exigirem eticamente…

um plano superior devido a seu valor social e autenticidade. Marilena Chauí, em seu livro “Simulacro e Poder: Uma análise da Mídia” nos diz: Essa origem religiosa transmitiu às obras qualidade aurática, que conservaram mesmo quando deixaram de ser parte da religião para se tornar autônomas e belas-artes, ou quando se passou de sua inserção no culto religioso à sua autonomia no culto de belo. (CHAUI, 2006, p. 24) Por outro lado, a filosofia contemporânea traz consigo no início do…

APRENDER A SER............................................................................... 11 E 12 REFERÊNCIAS...................................................................................... 13 1 INTRODUÇÃO Este trabalho objetiva realizar uma análise do texto “Os Quatro Pilares da Educação”, o texto descreve como a educação deve ser transmitida para a formação de cada indivíduo com base em quatro pilares: aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos e…

ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO MARA LÚCIA GARANHANI HABITANDO O MUNDO DA EDUCAÇÃO EM UM CURRÍCULO INTEGRADO DE ENFERMAGEM: UM OLHAR À LUZ DE HEIDEGGER RIBEIRÃO PRETO 2004 MARA LÚCIA GARANHANI HABITANDO O MUNDO DA EDUCAÇÃO EM UM CURRÍCULO INTEGRADO DE ENFERMAGEM: UM OLHAR LUZ À DE HEIDEGGER Tese apresentada à Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Enfermagem, junto ao…

.......................................... 04 3 APRENDER A FAZER........................................................................... 04 4 APRENDER A VIVER JUNTOS............................................................ 05 5 APRENDER A SER............................................................................... 05 REFERÊNCIAS...................................................................................... 06 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste na elaboração de um…

pesquisas de alguns autores citados neste trabalho, observa-se a extensão desta modernidade na educação. A questão do modernismo e pós-modernismo é oriunda da Europa, com a busca de conceitos que revolucionassem a forma de ser, pensar e agir com racionalidade; A abordagem sistemática deste trabalho mostra a relação entre os termos onde cada um especifica a forma de pensamento que podem ser opostas, existe uma progressão entre estes dois movimentos da civilização. Estão impostos os…

integrada nas realidades sociais, que configura o histórico. Dizemos “integrada” porque não há realidade social sem tempo. A temporalidade é, porem, uma realidade tão imbricada em nossa mecânica psicológica e social, no processo de socialização de qualquer ser humano, que pode perfeitamente aparecer como algo dado, indiferenciado, inclusive inato, uma categoria a priori, como pretendia Kant, mais alem de qualquer reflexão e até mesmo de qualquer experiência. Com efeito, o tempo aparece…

que hoje pode e deve voltar a ser discutido, pois a vida depende dessa e de outras questões, o mundo depende dessas questões, a poesia e, fundamentalmente, a sociedade, “alienada” pelo sistema que é imposto como método “certo” e “único” para o viver e o pensar das pessoas. Assim, passamos a observar esse lado questionador que a filosofia nos dá, relacionando-a com a poesia (a poiesis), mostrando, com isso, que podemos – e o método, o caminho correto e que deveria ser o único é este –…

Origem da Metafísica definição por Aristóteles e por Heidegger; O Contexto da vida – As relações humanas com Deus, com a natureza e com os outros; A Metafísica e a Ciência e as Implicações Filosófico-metafísicas do Cientificismo a serviço do capitalismo/consumismo. No primeiro capítulo, denominado A Origem da Metafísica, faremos uma breve explanação acerca da origem da Metafísica, abordando a definição dada por Aristóteles e por Heidegger, no intuito de entendermos a…

Herbert Marcuse Nasceu em Berlim em agosto de 1898 de origem judaica formou-se em filosofia de Berlim por Friburgo estudou com Martin Heidegger levaram - no ao doutorado em filosofia com tese sobre Hegel (1770-1831) (desenvolvendo a teoria do conhecimento que é a filosofia do devir (do movimento, do vir a ser) para compreender a realidade que esta em constante movimento processo, abandona assim lógica tradicional aristotélica que considera inadequada para explicar para explicar o…