ODUÇÃO ACADÊMICA Elaboração de um Planode Melhorias voltado a ações de RH na SUPERSOFT.

NDER A CONHECER.................................................................. 04
3 APRENDER A FAZER........................................................................... 04
4 APRENDER A VIVER JUNTOS............................................................ 05
5 APRENDER A SER............................................................................... 05
REFERÊNCIAS...................................................................................... 06 INTRODUÇÃO
Este trabalho consiste na elaboração de um papel, com o objetivo de analisar e interpretar de forma crítica e reflexiva, os quatro pilares fundamentais da educação para o século XXI, apontada como quatro aprendizagens fundamentais que servirão como pilares para o conhecimento. Aborda a proposta de educação focada para os princípios básicos da aprendizagem, ou seja: os quatro tipos fundamentais dela, que são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver com os outros, aprender a ser. onde foi realizada uma análise do texto “Os Quatro Pilares da Educação”, o texto descreve como a educação deve ser transmitida para a formação de cada indivíduo com base em quatro pilares.

1-APRENDER CONHECER
Atualmente, a educação trilha novos caminhos, no sentido de orientar o aluno a ter maior autonomia durante a aquisição de seus conhecimentos. Isso significa que educar é ampliar o inconsciente e as capacidades de raciocínio abstrato do aluno, não só ensinar a execução mecânica de determinadas tarefas, é fazer com que o aluno, verdadeiramente, conheça sempre mais e não só algo a mais. É também fazer com que o aluno se interesse por variados assuntos, que não fique restrito a uma só realidade ou a um só ramo profissional, é formar o ser humano para a diversidade e não para a singularidade.
A educação tradicional, na maioria das vezes, trabalha com conteúdos prontos, pois a ciência em suas variadas formas tende a ser sistemática, mas diante de toda a diversidade presente não só nas