A Questão Dissertativa

A questão dissertativa trata a realidade e o interesse científico, presente no material referencial e transcrito abaixo para sua leitura e reflexão: “Agir criticamente significa buscar o sentido da prova que conduzirá o pesquisador a um conhecimento fidedigno, aproximando-o da realidade tal como ela é e não como quer vê-la ou condicionada por interesses impostos por terceiros. Para alcançar a realidade, o pesquisador deve opor-se ao dogmatismo, desenvolver a capacidade de ver e interpretar a

disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 18 de junho de 2011 Lembrem-se !  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no dia 18 de junho de 2011, impreterivelmente.  A atividade postada no…

| |Atividade Avaliativa Questionário | |Questões Dissertativas | | QUESTÃO 1: | |Se as classificações dos avaliadores são

disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 18 de junho de 2011 Lembrem-se !  Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, no dia 18 de junho de 2011, impreterivelmente.  A atividade postada no…

| | | |Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no | |cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro a 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente.

supervisionado do Serviço Social. Desenvolvimento de habilidades teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operacionais com relação à: análise institucional, compreensão das formas de organização da política setorial ante às expressões cotidianas da questão social, formas de organização e gerência nos processos de trabalho dos Assistentes Sociais. II – OBJETIVOS GERAIS Reflexão sobre a prática profissional observada. Compreensão da importância da formação…

pedagógica. Na condição de avaliador, o Professor irá interpretar e atribuir sentidos e significados à avaliação escolar. Existem vários tipos de avaliações onde o Professor conseguirá observar o desenvolvimento do aluno, um exemplo é a prova dissertativa onde o aluno coloca com suas palavras o que entendeu sobre o assusto. Outra forma de avaliar o aluno é com a auto-avaliação, pois através de algumas afirmações ele irá analisar e dizer como foi seu desenvolvimento. No contexto…

ntrodução A questão dissertativa refere-se à elaboração de um texto crítico sobre as principais características do conhecimento científico. Leia com atenção a reflexão de Demo (1985, p. 21) e caracterize o conhecimento científico, posicionando-se de forma crítica (concordando ou discordando dessa argumentação) sobre a valorização de uma das características do conhecimento científico: a racionalidade. [...] a racionalidade que a ciência gostaria de fundar é também um conceito…

| | | |Questões Dissertativas | |Questão 1 Tema 1 | |Qual a diferença entre previsões qualitativas

doslimites de validade. Resposta Correta: c. Pelo desconhecimento dos limites devalidade. Feedback da resposta: Na situação descrita o senso comum evidencia-se“Pelo desconhecimento dos limites de validade”. Introdução A questão dissertativa refere-se à elaboração de um texto explicativo sobre a dinâmica do conhecimento. Leia com atenção e explique no caso analisado como se desenvolve esse processo que culmina com o conhecimento científico. Parte do conhecimento…