A Questão Das Funções Da Linguagem

estereótipos é preciso analisar o que geram tais preconceitos para buscar respostas às questões da surdez. As pessoas muitas vezes consideram os surdos como incapazes e associam a surdez com a deficiência mental, visto que o atraso na aquisição da linguagem acarreta problemas na sua aprendizagem e desenvolvimento, pois o pensamento dos surdos fica baseado em experiências concretas, havendo dificuldades de abstração. Entretanto os surdos possuem as mesmas potencialidades de…

Questão 1/9 Assinale a alternativa CORRETA em que cada vocábulo é seguido de termo sinônimo:AN A Ratificar – corrigir / tráfego – trânsito / prescrever – receitar. B Infringir – transgredir / servo – escravo / deferir – conceder. Você acertou! Resposta correta. C Tacha – imposto / experto – perito / seção – divisão. D Dilatar – denunciar / estático – imóvel / fruir – desfrutar. Questão 2/9 Analise o texto a seguir e identifique a função de linguagem predominante e a característica…

reducionista das Psicologias objetivistas do comportamento (Reflexologia, Reactologia, pavlovismo), porém, sem cair na armadilha do subjetivismo e do idealismo. Vygotsky já anunciava a origem social da consciência, ressaltando a importância da linguagem como constituinte da consciência. Vygotsky deixou claro que os fenômenos subjetivos (pensamento, emoção, consciência, imagens internas, sonhos etc) não existem por si mesmos e nem afastados da dimensão espaço-temporal e de suas causas.…

Futsal Vasco da Gama (2011) Atividades de Leitura QUESTÃO 1: Habilidade trabalhada: Reconhecer a estrutura do currículo, atentando para as diferentes finalidades que pode ter. O curriculum vitae é apresentado quando se procura emprego ou se concorre a uma bolsa de estudos ou a uma vaga em cursos disputados. No currículo são relacionadas as principais atividades profissionais, cursos e habilidades de uma pessoa. Sua linguagem deve ser objetiva, clara e concisa. A…

Questão 1 Nota: Não gerada Considere as afirmativas a seguir, sobre a comunicação: I. A comunicação não constitui um elemento social. II. A comunicação tem como base a linguagem. III. A comunicação evoluiu, como outros recursos, ao longo da história. IV. A comunicação não sofre influências do contexto em que ocorre. V. A comunicação pode se manifestar de variadas formas, como por meio da fala e da escrita. Estão corretas: Alternativas 1 - Apenas as…

Questão 1 Nota: Não gerada Considere as afirmativas a seguir, sobre a comunicação: I. A comunicação não constitui um elemento social. II. A comunicação tem como base a linguagem. III. A comunicação evoluiu, como outros recursos, ao longo da história. IV. A comunicação não sofre influências do contexto em que ocorre. V. A comunicação pode se manifestar de variadas formas, como por meio da fala e da escrita. Estão corretas: Alternativas 1 - Apenas as afirmativas I e II 2

Histórico-Social da Aprendizagem Teoria Histórico-Social O que vocês entendem por Histórico Cultural? Quais seriam os principais pressupostos desta abordagem? Palavras Chave: Interação Grupo social (o outro) Contexto social e histórico Linguagem Aprendizagem Desenvolvimento Conhecimento Nomenclaturas: Teoria histórico-cultural Teoria sócio-histórica do psiquismo Abordagem sócio-interacionista Construtivismo Social Teoria sócio-cultural Objetivo Central:…

Veracidade do conteúdo. Máxima de quantidade: Respeitar o conteúdo necessário, não utilizando informação a mais ou a menos, em comunicação. Máxima de relevância: Regir-se aos assuntos em questão, evitando rodeios. Máxima de Modo: Ser objectivo, claro e saber adequar o seu discurso ao público em questão. Atos Atos ilocutórios: Ato que se realiza ao falar, ameaçar, aconselhar, prometer, avisar, ordenar, interrogar, apresentar e que podem ser explicitos ou implicitos. Atos…

Questão 1 Depreende-se que a linguagem é vista como meio de interação social entre os indivíduos de uma comunidade. Partindo desse pressuposto, relate acerca da relação que se estabelece entre os interlocutores envolvidos. ver resposta Questão 2 Eis que segue uma das criações artísticas do poeta Fernando Pessoa. Após analisá-la, elucide os elementos em questão: Mar português Ó mar salgado, quanto do teu sal São lágrimas de Portugal! Por te

linguística no aspecto dos níveis e funções da mesma de tal modo que estaremos apto para compreensão. Níveis de língua Não usamos uniformemente a língua, antes a adaptamos às circunstâncias e às pessoas com quem queremos comunicar. A utilização da língua pelos diferentes falantes depende de vários factores: geográficos, etários, culturais, sócio-económicos, profissionais, situacionais. -Língua cuidada (culta) -língua literária e poética -linguagem técnica e científica…