A Psicologia No Século Xxi

FACULDADES INTEGRADAS BRASILEIRAS RENASCENÇA A Formação dos Professores no Século XXI A Formação dos Professores no Século XXI Trabalho apresentado à disciplina de Gestão Escolar II, SÃO PAULO - 2010 Biografia Philippe Perrenoud é doutor em Sociologia e Antropologia, tem 59 anos e leciona nas áreas de currículo, práticas pedagógicas e instituições de formação nas faculdades de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Genebra (Suíça). "A perversão mais grave

Análise do vídeo de “Patch Adams” a partir da apostila “Modelo metateórico da Psicologia da Saúde para o sec. XXI”. De acordo com a apostila e o vídeo visto em sala de aula, o conceito de saúde pode ser pensado da seguinte forma: Saúde significa o estado de normalidade de funcionamento do organismo humano. Ter saúde é viver com boa disposição física e mental. Segundo o Modelo metateórico existem as teorias interaccionista e a integradora. “A interaccionista concebe as dimensões…

sobre as Teorias do Desenvolvimento focalizadas na disciplina.  A média do semestre será calculada de acordo com o Regimento da UNIP. Bibliografia Básica: BOYD, D. A Criança em Crescimento. Porto Alegre: Artmed, 2011. GRIFFA, M. C. Chaves para a psicologia do desenvolvimento. Tomo 2. 8ª ed. São Paulo: Paulinas, 2011. KOVÁCS, M. J. A Morte e o Desenvolvimento Humano. 4ª ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2002. PAPALIA, E. D.; OLDS, S. W.…

PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO Psicologia, Ciência e Profissão Profª Kátia Isidoro “A PSICOLOGIA É UMA VASTA COLEÇÃO DE ASSUNTOS” Linda L. Davidoff, 1983 Psicologia, Ciência e Profissão Campos tradicionais e emergentes de atuação da psicologia Psicologia, Ciência e Profissão Quais os assuntos que são investigados pelo psicólogo? A inteligência O desenvolvimento O comportamento A percepção A consciência Bases fisiológicas A memória Influências sociais Educação O pensamento…

número 12, do ano de 1904, publicou um resumo das duas conferências, importantes no seu conteúdo pelo debate entre duas correntes de pensamento sobre o que é e como funciona a sociologia como ciência. Como se sabe, entre o final do século XIX e as duas primeiras décadas do século XX, a sociologia francesa foi se formando sob duas tendências bem marcadas, de um lado, Gabriel Tarde, com sua sociologia intersubjetiva e, do outro lado, Émile Durkheim, com sua sociologia positiva e de cunho…

ANO 45-2, 2011 faculdade de psicologia e de ciências da educação universidade de coimbra pedagogia revista portuguesa de revista portuguesa de pedagogia ANO 45-2, 2011, 27-38 Da Escola em Crise: Posição do Problema1 Pedro Urbano2 Resumo Reflexão crítica sobre a crise da Escola nas sociedades da abundância, numa perspectiva histórica desde a Escola dos Escribas até à actualidade. Apontamentos introdutórios. Palavras-chave: Crise; Escola; Psicologia (corrente…

História da Psicologia Jurídica A Psicologia Jurídica é um dos ramos da Psicologia que mais cresceram nos últimos anos, teremos um breve levantamento histórico dessa relação entre a Psicologia e a justiça no início do século XIX, quando os médicos foram chamados pelos juízes da época para desvendarem o ‘‘enigma’’ que certos crimes apresentavam. O termo Psicologia Jurídica foi criado por Mira Y Lopez em 1950. A história nos mostra que a primeira aproximação da Psicologia com o…

A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XX E XXI A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XX E XXI A educação na Alemanha (século XX)  Educação estatal  Jardim de infância opcional, para crianças de três a quatro anos  Após esta fase, deve-se frequentar a escola por no mínimo nove anos (Schulpflicht).  A educação primária: duração de quatro anos. A educação na Alemanha (século XX)  educação – secundária: inclui quatro tipos de escolas baseadas nas habilidades do aluno, de acordo com as recomendações do…

No limiar do século XXI, vivemos no meio de uma enorme mistura global de culturas religiosas. À medida que cada vez mais pessoas em todo o mundo se expõem igualmente a uma multiplicidade de religiões, surge a necessidade e a oportunidade de nos conhecermos melhor. Nesta obra, a autora procura delinear alguns processos que actualmente exercem impacto sobre todas as religiões, das mais antigas às mais modernas, e tenta também ilustrar as evoluções das religiões para tentarem responder aos…

Módulo 4 - Educação Brasileira - Construindo olhares a partir dos fundamentos Data: 18/03/2013 Professor: Edson Fasano Aluna: Helena Carvalho de Escobar - 231782 Os Problemas e Desafios Estruturais e Pedagógicos para a Educação Brasileira do Século XXI. Ensinar, enquanto transmissão, era aceitável nesse contexto como forma de tornar público o conhecimento aos que não o possuíam. Na atualidade, a função de ensinar é caracterizada pela “figura da dupla transitividade e pelo lugar de…