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ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Esta unidade curricular examina as várias teorias administrativas e os modos como elas têm contribuído para o desenvolvimento do sistema educativo. Pretende-se que os alunos desenvolvam um referencial teórico e conceptual que favoreça a compreensão da administração e gestão escolar, os seus modos de funcionamento e as suas implicações na acção educativa. Também são ana lisadas várias temáticas organizacionais tais como liderança, motivação, cultura organizacional de escola, ge stão de conflitos, etc., proporcionando aos alunos instrumentos de análise e de comp reensão dos processos organizacionais e administrativos que facultem bases para uma participação activa nas diversas áreas da gestão e administração escolar. São, ainda, apresentados e analisados estudos de caso envolvendo situações organizativas, administrativas e pedagógicas. ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL A abordagem desta unidade curricular implica a reflexão e discussão de conceitos, factos históricos e culturais, da animação sociocultural. Neste contexto, dá-se espe cial ênfase à perspectiva comparada e histórica da animação sociocultural, às modalidades, aos programas e às metodologias de animação sociocultural e às teorias e práticas da animação sociocultural na formação e intervenção educativa. Pretende-se oferecer uma visão das diferentes instituições socioculturais e os seus contributos para o desenvolvimento da comunidade. São organizados

Programa de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância Psicologia Organizacional e do Trabalho Cultura e Medidas do Comportamento Organizacional Autor: Flavinês Rebolo EAD – Educação a Distância Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação SUMÁRIO UNIDADE 1 – COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL ..................................... 04 1.1 Definições e Fundamentos do Comportamento Organizacional ....................... 04 1.2 Os Indivíduos…

DO TRADICIONAL AO EMERGENTE: AS NOVAS ARÉAS DA PSICOLOGIA DO TRADICIONAL AO EMERGENTE: AS NOVAS ARÉAS DA PSICOLOGIA SUMÁRIO |1.RESUMO...........................................................................................01 | | |2.OBJETIVOS......................................................................................01 | |…

PARTE 1 PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO Cap. 1 — PSICOLOGIA HOJE OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM Depois de estudar este capítulo, você deverá ser capaz de: — indicar os mais importantes marcos do desenvolvimento histórico da Psicologia; —. nomear as principais posições teóricas atuais em Psicologia e caracterizá-las em linhas gerais; — conceituar Psicologia referindo-se ao significado atual de seu objeto de estudo e justificar sua caracterização como ciência; -…

publicados são de inteira responsabilidade dos autores. Direitos para esta edição: Conselho Federal de Psicologia SRTVN Q. 702 - Conjunto 4024 - A Edifício Brasília Rádio Center CEP 70719 - 900 - Brasília - DF Fone: ( 0xx61) 429 -0100 Fax (0xx61) 328 - 1728 Home page: www.pol.org.br Tiragem: 40.000 exemplares Maria de Lourdes Jeffery Contini Sílvia Helena Koller Monalisa Nascimento dos Santos Barros Adolescência e Psicologia Concepções, práticas e reflexões críticas…

da personalidade dissocial; e. tipos de delito da personalidade dissocial. 1. CRIMINOLOGIA: a. conceito : criminologia é a ciência que estuda o crime do criminoso como fenômeno social. Possui dois objetivos básicos: a determinação de causas tanto pessoais como sociais, do comportamento criminoso e o desenvolvimento de princípios válidos para o controle social do delito. Baseia -se na observação, nos fatos e na prática, mais que em opiniões e ar gumentos, é interdisciplinar e não…

................................. 9 3.4 – Aplicação da psicologia no dia a dia de trabalho .............................................. 18 3.5 – Aplicação da sociologia e da antropologia no dia a dia de trabalho.................. 28 Unidade 4 – Áreas de atuação ........................................................................................ 32 4.1 – Desenvolvimento de atividades na iniciativa privada - empresas/ hospitais ..... 33 4.2 – Desenvolvimento de atividade em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA MARCIA HELENA PEIXOTO BARBOSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL O TRABALHO DO PEDAGOGO Itaperuna 2014 Produção textual interdisciplinar individual O trabalho do pedagogo, trabalho apresentado ao curso de pedagogia da UNOPAR- universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Psicologia da Educação: desenvolvimento e aprendizagem. Educação, Sociedade e…

Administração Conceitos Básicos: Teoria Geral da Administração A Teoria Geral da Administração surgiu no momento em que as organizações alcançaram um certo tamanho e complexidade (no início do século XX).É um conjunto orgânico e integrado de teorias, hipóteses e idéias a respeito da administração como ciência, técnica e arte. Essa teoria oferece aos dirigentes das organizações modelos e estratégias adequados para a solução de problemas empresariais.Todas as teorias…

de valores próprios de outras cate- DO MODO COMO OS TRABALHADORES papel secundário na dinâmica política de transformação da sociedade, na gorias e classes sociais (Durham, VIVEM SUA CONDIÇÃO DE CLASSE, COM SEUS DESEJOS, PROJETOS E medida em que seriam campo das relações pessoais e afetivas distantes do jogo de poder mais decisivo (Arroyo, 1991:11). Uma análise feita em outra pers- 1980:201-211). Nesse sentido, a vida doméstica e comunitária não são isoladas, mas …