A Psicologia No Contexto Das Ciências Cognitivas

ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM POLO: CAMPESTRE VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508 Liliane M. Rocha Alves RA: 432091 alaide muniz da silva ra: 421794 Mariane Martins da Cruz RA: 434617 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Professora: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Campestre - MG 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da Psicologia e sua respectiva contribuição para a…

cultural contribui significativamente no processo de desenvolvimento do indivíduo. Desse modo, este artigo procura discutir como a formação cognitivo-social desse indivíduo acompanha a evolução das mudanças ocorridas ao longo de sua vida no seu contexto social, histórico e cultural. PALAVRAS-CHAVE: conhecimento; desenvolvimento; homem; construção. ABSTRACT: The construction of human knowledge has its foundation on man’s cultural and social experience, and has his conception of the…

ensinoaprendizagem para a construção do conhecimento. A discussão apresentada está subsidiada à luz das contribuições teóricas que fundamentam a psicologia da aprendizagem, o exercício da metacognição, os aspectos psicopedagógicos, entre outros elementos que contribuem para a progressão da aprendizagem. Partimos do pressuposto de que um modelo associado aos avanços das ciências cognitivas possibilita ao aprendiz construir ativamente a compreensão do mundo Palavras - chaves: aprendizagem,…

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint Clair Bahls Médico Psiquiatra Mestre em Psicologia Professor da Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal do Paraná e Unicenp Ariana Bassetti Borba Navolar Psicóloga Clínica. Pós-graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva pela Unicenp 1 n. 04, Curitiba, jul. 2004 www.utp.br/psico.utp.online TERAPIA CGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint-Clair…

Entende-se que a psicologia,é a ciência do comportamento, ou seja, o papel do psicólogo consiste em compreender o comportamento do ser humano e verificar os fatores que levam a pessoa a se comportar desta ou daquela maneira. Na educação a psicologia exerce um papel de grande importância, pois é ela quem fornece subsídios para o desenvolvimento e elaboração do planejamento curricular da escola nas várias modalidades de ensino tais como: na educação Infantil,no Ensino Básico Fundamental (1° a 8°

uso tem sido crescente em neurociência e ciências cognitivas e nas áreas de interface entre elas e as chamadas ciências exatas. A neurociência computacional é a área da neurociência que tem por objetivo propor modelos matemáticos e computacionais para simular e entender a função e os mecanismos do sistema nervoso. Por sua própria natureza ela é uma ciência interdisciplinar que combina diferentes campos do saber, como a neurobiologia, a física, a ciência da computação, a engenharia…

1. INTRODUÇÂO De acordo com o Conselho Federal de Psicologia, a neuropsicologia foi reconhecida no Brasil em 2004. Propõem estudar a relação entre a cognição, o comportamento e a atividade do sistema nervoso. Este método avaliativo investiga o funcionamento cerebral através de seu produto comportamental, utilizando-se de técnicas psicométricas e da neurologia comportamental. Os resultados das avaliações devem considerar e analisar os condicionantes históricos e sociais e seus efeitos…

Revista Neuropsicologia Latinoamericana ISSN 2075-9479 Vol 4. No. 4. 2012, 1-8. __________________________________________________________________________________________________________ Neuropsicologia como ciência interdisciplinar: consenso da comunidade brasileira de pesquisadores/clínicos em Neuropsicologia Neuropsychologie et interdisciplinarité: un consensus de la communauté brésilienne de chercheurs et de praticiens en Neuropsychologie Neuropsicología y la…

UNIDADE DE ENSINO: POLO PARATY CURSO: PEDAGOGIA Psicologia da Aprendizagem PARTICIPANTES: Emilia da Silva Martins RA 7704638827 e-mail: iasd.advir@gmail.com Josiane Cássia dos Anjos RA 447336 e-mail: josianecassia12@hotmail.com Hevelyne da Silva Martins RA: 414190 e-mail: iasd.advir@gmail.com Daniela da Silva Bueno RA: 447200 e-mail: danibueno730@gmail.com Roseane Batista de Moraes RA: 394800 email: rosellinda700@gmail.com ATPS Psicologia da Aprendizagem Profª. Msc. Helenrose A.…

TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint Clair Bahls Médico Psiquiatra Mestre em Psicologia Professor da Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Federal do Paraná e Unicenp Ariana Bassetti Borba Navolar Psicóloga Clínica. Pós-graduada em Psicoterapia Comportamental e Cognitiva pela Unicenp 1 n. 04, Curitiba, jul. 2004 www.utp.br/psico.utp.online TERAPIA CGNITIVO-COMPORTAMENTAIS: CONCEITOS E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Saint-Clair…