A Psicologia A Caminho Do Novo Seculo

– DIDÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES FONTE: www.isat.edu.br/cursos/APOSTILA%20DIDATICA.doc Para iniciar o estudo convidamos você a refletir, primeiramente, sobre a seguinte questão: 1. Como e o que levar em conta sobre o ato de ensinar / aprender no século XXI, ou seja, existe uma Didática “ideal” que dê conta deste desafio? 2. Lemos, por exemplo, na literatura especializada, termos como Didática geral, Didática aplicada, Didática teórica, Didática tradicional, Didática crítica, etc., sem…

caso da Psicologia, a historia tem por volta de dois milênios. Tempo esse que se refere a psicologia no Ocidente,que começou entre os gregos, no período que antecedeu a era cristã. Foi entre os filósofos gregos que surgiu a primeira tentativa de sistematizar uma Psicologia. O primeiro filósofo que criou uma teoria foi Sócrates, em seguida Platão e logo depois Aristóteles, cada um mostrou seu tipo de teoria sobre o estudo da alma, ou seja, Psicologia. No inicio da Idade Média, a…

BOCK, Ana Merês Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. Psicologias. 9ª ed. São Paulo: Saraiva, 319 p. P.15-16 | CIÊNCIA E SENSO COMUM“Essa psicologia, usada no cotidiano pelas pessoas em geral, é denominada de psicologia do senso comum.” (BOCK; FURTADO;TEIXEIRA; 1996, p.16)Entende-se de acordo com os autores, que a psicologia do senso comum arrisca uma acertiva, ou seja, tenta resolver um problema sem um método. | P.19 | ÁREAS DO CONHECIMENTO“Arte, religião,…

nos quais se havia instalado a Reforma Protestante. Devemos a eles as inovações introduzidas nos métodos de ensino que influenciaram em grande medida as reformas educativas e as teorias pedagógicas de emitentes pedagogos de séculos posteriores. Comênio foi um pensador do século XVII, pioneiro na proposta de uma educação democrática, que incluísse a todos, pobres, ricos, homens, mulheres, inteligentes e menos capazes, sendo o primeiro grande nome da moderna história da educação,…

Instituto de Psicologia - Universidade Federal do Rio Grande do Sul Aula 04 História de Psicologia - Prof. William B. Gomes, PhD - 2005 Idade Moderna e Individualidade A Revolução Científica Leslie Spencer Hearnshaw (Excertos) Hearnshaw, L. S. (1987). The shaping of modern psychology (Capítulo 5, pp. 49-62). London: Routledge. (Colaboram na tradução deste texto: Francine Eickhoff, Paula Sandrine Machado e Tatiana Weiss Ribeiro. Revisão e edição de W. B. Gomes.) - Traduzindo para fins de ensino

Rodrigues Os primeiros pensadores a se envolver com questões relacionadas à psicologia foram os filósofos gregos clássicos, por volta de 200 anos A.C. Nos séculos seguintes a filosofia ocupou-se dos assuntos "da alma humana". Apenas com as transformações na racionalidade (a forma de pensar e representar a realidade) pós iluminismo, a partir da "revolução científica" dos séculos XVIII e XIX, com a definição de novos campos de saber, criaram-se condições para o surgimento de uma ciência…

O termo Psicologia vem do grego Psyché que significa alma e de Logos que significa razão. Portanto a Psicologia significa “O Estudo da Alma”. A história tem por volta dois milênios, esse tempo refere-se à Psicologia no Ocidente, que começa entre os Gregos, antes da era cristã. É entre os filósofos e os gregos que surge a primeira tentativa de sistematizar a Filosofia. E é com Sócrates que a Psicologia na antiguidade ganha consistência. Postulou que a principal característica do homem…

Diversos pensadores tiveram a influência de sua teoria, dando origem a várias interpretações, até entrar em declínio no início do século 20. REFERENCIAS http://pt.m.wikipedia.org/wiki/Johann_Friedrich_Herbart Johann Friedrich Herbart O filósofo alemão do século 19 inaugurou a análise sistemática da educação e mostrou a importância da psicologia na teorização do ensino Texto Márcio Ferrari Nova-Escola Foto: wikimedia Foto: O maior legado de…

“A Psicologia no Brasil” Para a atualização dos temas tratados no texto A Psicologia no Brasil, primeiro artigo publicado na revista número zero, a comissão editorial da revista Psicologia: Ciência e Profissão indicou duas pessoas para serem entrevistadas, que representassem respectivamente a ciência e a profissão no nosso país. Para falar sobre o desenvolvimento da profissão nos últimos 30 anos, foi entrevistada a professora Ana Mercês Bahia Bock, Doutora em Psicologia…

de uma prática profissional e os caminhos trilhados por esta, registrando os progressos de uma profissão que vem conquistando espaços e ressignificando sua prática na instituição escola. O texto “Psicologia e Ideologia: Uma introdução crítica à Psicologia Escolar”, de Patto, inicia justamente ressaltando essa questão sobre o grito de independência da psicologia e sua concomitante reivindicação do status de ciência autônoma que permeia a segunda metade do século XIX na Europa, com as sociedades