A Produção Do Conhecimento Escolar Crítico Requer Que A T

a decodificação, tornando essa prática mecanicista, complexa e sem sentido, o que provoca o desinteresse do aluno para a prática da leitura. A escola não tem acompanhado a evolução das diversas modalidades de leitura, causando assim o fracasso escolar. A leitura deve ultrapassar a simples representação gráfica e a decodificação de símbolos, pois, antes de tudo o aluno necessita fazer uso pleno da leitura, ou seja, compreender e utilizar essa habilidade no contexto social. A leitura…

teóricas, tangenciamos conceitos inerentes a qualquer discussão a cerca da produção literária para a infância: autonomia estética, instrumentalidade, utilitarismo, cultura de massa e metodização do ensino da literatura. Em virtude do recorte estabelecido no corpus estudado, nossa abordagem se esquivará do enfoque a questões referentes à distinção entre literatura infantil e infanto-juvenil, a relação entre essa produção e a literatura adulta e a análise sistemática de obras de…

concreta para essa palavra. Inicialmente significava criação de meninos, mas adquiri outro sentido. Houve uma ampliação do conceito de Paidéia, que levou a designar o resultado do processo educativo que se prolonga por toda a vida, muito além dos anos escolares; seria o ideal grego de formação humana. A partir do século V exigiu-se mais da educação, ela deveria formar o cidadão. A ginástica, a música, a gramática, deixa de ser suficientes. A educação moral resultava do contato direto da…

o cotidiano escolar, gerando conflito entre as pessoas criando assim antagonismos no grupo. A escola é um sistema social que resulta da interação de agentes individuais composta por uma rede de grupos culturais diferentes que interage de forma sincrônica dentro do espaço e do tempo escolar. Todo individuo tem sua cultura independente da vida escolar. Existe uma cultura que é a escolar construída no dia a dia e na movimentação de todos os integrantes da escola. A cultura escolar é…

NECESSIDADES ESPECIAIS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR Projeto de pesquisa enviado ao Curso Leitura e Produção de Gêneros Acadêmicos da Universidade Federal do Piauí para avaliação. Orientador:Professor José Ribamar Lopes Batista Júnior Floriano - PI 2011 SUMÁRIO

conhecer para se desenvolver. Esse processo se dá entre o sujeito e o mundo em que ele faz parte, a socialização da qual surge o desejo de interação para que venha a produzir sua própria subjetividade. A psicologia remete através de estudo, o conhecimento evolutivo do homem em todos os seus aspectos, desde o nascimento até o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. No campo da educação a psicologia se destaca com as teorias dos pensadores: Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon,…

deveriam sim ser levada em conta cada uma de suas particularidades, valorizando a bagagem de conhecimento de cada indivíduo. Segundo ele, o homem moderno havia perdido o sentido, onde teriam se tornado especialista sem espírito, tudo isso por causa do capitalista, onde seus objetivos centrais era somente o lucro financeiro. A sociologia da educação começou a se consolidar por Marx, onde afirmava que o conhecimento é o instrumento para conhecer a sociedade, de como os valores são…

educacional, dando origem a novas técnicas de ensino, estimulando os alunos na reflexão crítica da realidade em que vivem, além de estimular e transformar o professor em um orientador, mediador, que caminha junto com o aluno em busca da construção do conhecimento. Abordando assuntos como prática pedagógica, tendências pedagógicas e tecnologias da informação e comunicação (TICs), percebeu-se que as novas tecnologias estão sendo cada vez mais incorporadas no processo educativo, mas que…

Graduação APRESENTAÇÃO PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM REESTRUTURANDO O pROjETO DE iNvESTigAçãO dados sobre a dinâmica da gestão escolar e do gestor da escola Construindo o relatório da investigação REFERÊNCIAS Respostas das atividades de autoavaliação SUMÁRIO RÁPIDO Prática e Investigação Educativa V 5 6 56 78 74 24 10 Prática e Investigação Educativa V Roselange Barbara Zenere Baretta Joaçaba 2012 É proibida a reprodução desta obra, no todo ou em

Lago de Teresina-PI, que se encontra no processo de implantação de um rigoroso Projeto de Sistema de Informação para a criação de uma biblioteca escolar. O planejamento estratégico ajuda a consolidar e otimizar os espaços dentro da empresa. Palavras-chave: Gestão estratégica. Sistema de informação. Educação. Planejamento estratégico. Biblioteca escolar. Educação básica. SUMÁRIO INTRODUÇÃO…