A Política Educacional Brasileira Pós 1990 Novas Configurações A Partir Da Política Neoliberal De Estado

Introdução FAMÍLIA NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: O objetivo deste laboratório é analisar a política de assistência social e suas deliberações, como o Sistema Único de Assistência Social, que institui como um dos seus eixos estruturantes a matricialidade sociofamiliar, abordando as contradições e paradoxos conceituais e práticos desse eixo, que pode promover retrocessos no campo assistencial, mas também avanços se trabalhado numa perspectiva de totalidade. Conclui-se que não basta…

2011. As reflexões incorporadas ao texto derivam de pesquisas que vêm sendo empreendidas, pelas autoras, com apoio da CAPES, do CNPq, da FAPERJ e do Programa de Prociência/UERJ. 2 Professora Associada, integrante do quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFF. E-mail: rummert@uol.com.br 3 Professora Adjunta, integrante do quadro permanente do PPFH e do Mestrado em Educação da FFP∕UERJ. E-mail: ealgebaile@gmail.com 4 Professora Adjunta da Faculdade de…

1 Fundação Educacional de Divinópolis – FUNEDI Universidade do Estado de Minas Gerais – UEMG Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais OS REFLEXOS DA CONTEMPORANEIDADE NA PROFISSÃO DOCENTE Elenice Ferreira de Souza Divinópolis – 2008 2 Elenice Ferreira de Souza OS REFLEXOS DA CONTEMPORANEIDADE NA PROFISSÃO DOCENTE Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação, Cultura e Organizações Sociais da FUNEDI/UEMG, como requisito parcial à…

INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 GLOBALIZAÇÃO A sociologia, assim como a antropologia, enquanto ciências humanas, pretendem compreender os rumos tomados pela cultura e pela sociedade a partir de um método seguro de aquisição e elaboração do conhecimento, para isso usa-se a pesquisa teórica e a pesquisa de campo (observação, conhecimento empírico). Um claro exemplo da execução deste método é a observação e assimilação das mudanças tecnológicas do nosso dia-a-dia. A sociedade contemporânea…

movimentos sociais : um diálogo necessário / André Luiz Faisting ; Marisa de Fátima Lomba de Farias (organizadores). – Dourados : Ed. UFGD, 2011. 308 p. Possui referências. ISBN - 978-85-8147-012-2. 1. Direitos humanos. 2. Acesso à educação. 3. Políticas públicas. I. Faisting, André Luiz. II. Farias, Marisa de Fátima Lomba de. Sumário Introdução André Luiz Faisting e Marisa de Fátima Lomba de Farias 7 Primeira Parte Direitos humanos e movimentos sociais no meio rural 21…

Orientador (a): Stella Pedrosa RIO DE JANEIRO 2005 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CAPÍTULO 1 8 1.1. Infraestrutura tecnológica nas escolas 9 1.2. Educação no Brasil 24 CAPÍTULO 2 28 2.1. Políticas de investimento no ensino público 32 CAPÍTULO 3 34 3.1. Paradigma tecnológico 35 CAPÍTULO 4 41 4.1. Alfabetismo funcional – leitura e escrita 42 4.2. Alfabetismo funcional e habilidades matemáticas 45 4.3. Por que um indicador nacional de alfabetismo

Laura Tavares Soares José Pimentel Eli Iôla Gurgel Andrade Arlindo Chinaglia Ricardo Berzoini José Dirceu Sulamis Dain João Antonio Felicio EDITORA FUNDAÇÃO PERSEU ABRAMO Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) A Previdência Social no Brasil / Rosa Maria Marques ... [et al.]. – 1. ed. – São Paulo : Editora Fundação Perseu Abramo, 2003. – (Coleção Cadernos da Fundação Perseu Abramo) Vários autores. ISBN…

Apresentação da Disciplina O curso de Pós-Graduação em Docência do Ensino Superior que você está participando é uma iniciativa das Faculdades Integradas de Jacarepaguá - FIJ. O oferecimento do curso Docência do Ensino Superior tem como macro objetivo oferecer aos profissionais de diversas áreas mais uma oportunidade de reflexão sobre o fazer pedagógico do professor de 3º Grau, na perspectiva de novas metodologias que dêem conta de um novo caminhar, de uma nova visão necessária ao…

Educação e Organização do Trabalho na Escola: (Inter)Relações com a Formação do(a) Pedagogo(a) Celestino Alves da SILVA JUNIOR....................................................... 85 O Construtivismo na Rede Estadual de Ensino Paulista a Partir da Década de 1980 Ana Carolina Galvão MARSIGLIA..................................................... . 101 A Formação Docente via Educação a Distância Virtual: reflexões Bruno PUCCI; Christine B. BETTY; Mara Y. N. P.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” FACULDADE DE HISTÓRIA, DIREITO E SERVIÇO SOCIAL ANA PAULA NOGUEIRA DA SILVA SANTOS A “SINFONIA” DA EDUCAÇÃO – NOVAS PERSPECTIVAS PARA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA FRANCA 2008 ANA PAULA NOGUEIRA DA SILVA SANTOS A “SINFONIA” DA EDUCAÇÃO: NOVAS PERSPECTIVAS PARA ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NA ESCOLA Dissertação apresentada à Faculdade de História, Direito e Serviço Social, da…