A Política Como Vocação Resumo

Visuais/Licenciatura Marcelo Costa Sievers – Letras/ Italiano Relacionar os conceitos de autoridade e autonomia a partir da relação entre tutores e menores, tal como ela é caracterizada no texto de Kant (O que é o Esclarecimento?). Explicar as consequências políticas dessa relação, tal como Kant as compreende. Segundo Kant, o esclarecimento é a saída do ser humano da sua imaturidade (menoridade intelectual) e essa imaturidade, para ele, significa a incapacidade de servir-se do…

Empregabilidade e o Mercado de Trabalho no Brasil Denise Poiani Delboni* Resumo: O termo empregabilidade vem sendo largamente utilizado desde sua concepção, na década de 90, principalmente entre os aspirantes a novas vagas ou promoções, dentro das empresas. Entretanto, o tema deve ser tratado de forma mais abrangente, incluindo a compreensão do mercado de trabalho em que estão inseridas as pessoas. Portanto, rompe a barreira das empresas para impor-se também nas colocações…

CONVERSAS COM QUEM GOSTA DE ENSINAR ALVES,Rubem Coleção Polêmicas do Nosso Tempo Editora Cortez – Autores Associados 25ª edição 1991 Resumo: Professor é profissão, não é algo que se define por dentro, por amor.Educador não é profissão; é vocação. É toda vocação nasce de um grande amor, de uma esperança. Profissões e vocações são como plantas. Vicejam e florescem em nichos ecológicos. Destruído esse habitat, a vida vai se encolhendo, murchando, fica triste, entra para o fundo da terra.

O MÉTODO POSITIVISTA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS: O VIÉS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO José Adersino Alves de Moura (UFPI/UESPI). GT 11 ­ História, Memória e Educação Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a aplicação do método positivista nas ciências socais, em particular em história da educação. O texto, escrito a partir de investigação de caráter bibliográfico e análise qualitativa de conteúdo, revela algumas implicações da aplicação do método positivista…

PAULO FREIRE CONCIENTIZAÇÃO “O movimento de Educação Popular foi uma das numerosas formas de mobilização de massas adotadas no Brasil. R possível registrar numerosos procedimentos de natureza política, social e cultural de mobilização e de conscientização de massas, a partir da crescente participação popular por meio do voto (participação geralmente dirigida pelos líderes populistas) até o movimento de cultura popular organizado pelos estudantes.” (p. 10) [...] “no Brasil, como em…

Karl Marx 1818 - 1883 Karl Heinrich Marx nasceu em 5 de maio de 1818 em Trier, na Renânia. Cursou direiro na Universidade de Bonn, onde participou da luta política estudantil em 1836 se transferiu para a Universidade de Berlim e começou a estudar a filosofia de Hegel e juntou-se ao grupo dos jovens hegelianos, em 1841 apresentou sua tese de doutorado, em que analisava, na perspectiva hegeliana, as diferenças entre os sistemas filosóficos de Demócrito e de Epicuro. Nesse mesmo…

ascensão da burguesia, as descobertas geográficas e o contato com outros povos, a formação dos Estados nacionais e o reforço do poder dos reis com as monarquias absolutistas. O Renascimento significou também o aparecimento de novas maneiras de ver a política, a moral, a ciência e a religião. O modo de compreender o ser humano e o Universo foi transformado com o aparecimento de uma filosofia chamada humanismo. Com esta nova visão de mundo os europeus começam a questionar a…

DESENVOLVIMENTO A ética na política O político deve agir de acordo com a ética da responsabilidade, levando sempreem consideração as consequências das decisões adoptadas A crise financeira e económica sem fim e sem precedentes, conjugada com a campanha eleitoral em curso, sugere-me alguma reflexão sobre a ética na política. Creio que todos concordarão que nenhuma profissão é mais nobre do que a política, porque nenhuma outra tem tanta influência sobre a vida das

PRIMEIROS PASSOS ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA DOCENTE NA VIDA ACADÊMICA LUCIÊR DE SOUSA E SILVA2 AUTORA (UFF) VICTOR LEANDRO CHAVES GOMES1 PROFESSOR ORIENTADOR (UFF) Resumo: Objetiva-se analisar a importância da monitoria na formação acadêmica do discente, onde se adquire a oportunidade de confirmar ou não sua vocação para a licenciatura. Abordaremos brevemente a lei federal nº 5.540 e seu artigo 41. Utilizaremos a obra de Pierre Bourdieu, “Escritos de Educação” que enuncia como…

Aristóteles e Maquiavel : tendências, paralelos e divergências : Breves críticas sobre concepções que fundamentam o mundo atual. 2008. 10 folhas. Trabalho apresentado ao Curso de Mestre em Ciências Políticas e Governança, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia, Leopoldina, 2008. RESUMO Após leitura da bibliografia citada onde são abordadas discussões acerca dos pensadores Platão, Aristóteles e Maquiavel, elaboramos a breve crítica que se segue, tratando de pontos comuns e…