A Placa Quadrada De Lado 0 5 M Tem Massa 10 Kg E Está S

três fases. Estes índices e as relações demonstradas desempenham um importante papel no estudo de propriedades dos solos. A classificação dos solos é o conteúdo abordado na Unidade 4, onde são apresentados os sistemas de classificação. Na Unidade 5 são apresentadas as propriedades físicas e mecânica dos solos, assuntos como compresssibilidade, recalque e tensões do solos são fatores determinantes para a decisão do engenheiro estrutural no projeto de fundações para edificações ou…

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e profs. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) e a Bruno M´rcio Agostini (bmagostini@yahoo.com.br) a 7 de mar¸o de 2007 c Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . .

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e prof. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) a 5 de agosto de 2008 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.1.4 Bibliografia b´sica . . . . . .

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e prof. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) a 5 de agosto de 2008 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.1.4 Bibliografia b´sica . . . . . .

EQUIVALÊNCIAS AISI/SAE WERKSTOFF Nº GERDAU VILLARES COMPOSIÇÕES QUÍMICAS MÉDIAS (%) BÖHLER C Si Mn Cr Mo AÇOS RÁPIDOS M2 1.3343 – TRATAMENTOS TÉrmicos Ni V W Outros Estado normal de fornecimento RECOZIMENTO (ºC) AÇOS RÁPIDOS VW M2 S 600 AÇOS PARA TRABALHOS A FRIO 0,85 0,30 0,30 4,10 5,00 – DUREZA (HB) TÊMPERA TEMPERATURA (ºC) MEIO DUREZA HRC AÇOS RÁPIDOS 2,00 6,10 – ESFEROIDIZADO AÇOS PARA TRABALHOS A FRIO 870/900 Max. 280 1190/1230 BANHO DE SAL /…

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e prof. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) a 5 de agosto de 2008 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.1.4 Bibliografia b´sica . . . . . .

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e prof. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) a 5 de agosto de 2008 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.1.4 Bibliografia b´sica . . . . . .

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e prof. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) a 5 de agosto de 2008 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.1.4 Bibliografia b´sica . . . . . .

Apostila de Resistˆncia dos Materiais e prof. Fl´vio de Souza Barbosa (flavio.barbosa@ufjf.edu.br) a 5 de agosto de 2008 Sum´rio a 1 Introdu¸˜o ca 1.1 Aspectos gerais do curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.1 Objetivos Gerais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.2 Ementa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1.3 Programa e distribui¸˜o das aulas . . . . . . . . . . . . . . . . ca 1.1.4 Bibliografia b´sica . . . . . .

correntes I iguais e opostas. Solução: Os sentidos das forças estão indicados na figura. As duas forças possuem mesmo módulo, o qual é obtido do seguinte modo (no vácuo): I F = B I L onde B = µo H = µo 2πd I F µ I2 I L⇒ = o Logo: F = µo [N/m] L 2πd 2πd CONCEITOS TEÓRICOS E EXERCÍCIOS PROPOSTOS DE ELETROMAGNETISMO Capítulo VIII: FORÇAS E CIRCUITOS MAGNÉTICOS, MATERIAIS E INDUTÂNCIA 76 8.3 – FORÇA ENTRE ELEMENTOS DIFERENCIAIS DE CORRENTE Densidade do fluxo…