A Pesquisa Em Arte

UNIVERSIDAFEDERAL DE SERGIPE NÚCLEO DE MUSEOLOGIA/ CAMPUS – LARANJEIRAS DISCIPLINA: HISTÓRIA DA ARTE PROF: ELSON SANTOS ALUNO (A): JOELMA DIAS MATIAS Resumo Texto: O Patrimônio Histórico e Artístico de Laranjeiras/Sergipe O texto, escrito por Roberta Bacellar Orazem, trata de uma pequena análise feita em três igrejas do município de Laranjeiras em Sergipe, especificamente dos seus altares-mores, a saber: Igreja de Nossa Senhora da Conceição de Comandaroba, Igreja do…

MULTIDISCIPLINAR CARUARU, 2013 PROJETO EDUCATIVO Conceito de projetos: Projetar é lançar para frente. Fazer um projeto é lançar ideias para frente, é prever etapas do trabalho, é definir como se quer realizar uma pesquisa. O projeto é uma proposta de intervenção pedagógica em que as necessidades de aprendizagem afloram nas tentativas de se resolverem situações problemas. Função dos projetos didáticos/educativos Favorecer a criação de…

Qualitative Research and Innovation Possibility of Teaching Practice in Art A Investigação Qualitativa como Possibilidade de Inovação da Prática Pedagógica em Arte Nomes Cristiane Herres Terraza Campus Samambaia Instituto Federal de Educação Técnica e Tecnológica de Brasília Brasília, Brasil crisherres@gmail.com Abstract — This work is about qualitative research applied to the context of teaching practice developing specific abilities to the curriculum component Art, most…

“a arte de cada cultura revela o modo de perceber, sentir a articular significados e valores que governam os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade”,* realize uma pesquisa em uma escola da região onde vocês moram para verificar como está se desenvolvendo o ensino da Arte. Procedimentos: 1) os grupos devem ser formados conforme o Guia de Orientação do Curso; 2) apresentem uma síntese dos pontos que considerarem mais relevantes descrevendo côo o ensino da…

DO PLANEJAMENTO¹ Hellen Caroline Silva² Orientadora: Profa. Ms. Elsieni Coelho da Silva Comunicação – Relato de pesquisa RESUMO: Este texto é resultado de um projeto de pesquisa realizado na disciplina de Trabalho de Conclusão do Curso 1, como requisito básico para a conclusão do curso de Licenciatura em Artes Visuais. A pesquisa tem como objeto de estudo o Autoretrato e o ensino de arte e, propõe-se a discutir o processo da experimentação como procedimento para a elaboração de proposta…

FACULDADE BOAS NOVAS DE CIENCIADAS TECNOLÓGICAS, SOCIAL E BIOTECNOLÓGICA. O ENSINO DA ARTE COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Manaus-AM 2013 NILDA DE SÁ FERREIRA O ENSINO DA ARTE COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAÇÃO E ARTE UMA ÓTIMA PARCERIA EDUCAÇÃO E ARTE UMA ÓTIMA PARCERIA Pré-Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro Universitário Hermínio Ometto, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura Plena em Pedagogia. ORIENTADORA: Profª . SUMÁRIO INTRODUÇÃO _______________________________________ 02 QUESTÕES A INVESTIGAR ____________________________ 03

primeiro curso de graduação em Artes Cênicas do Ceará, a Licenciatura em Teatro apresenta Palhaçaria de Cabo a rabo, evento cuja temática do riso norteia toda sua programação. Nesses dez anos, o Instituto Federal do Ceará vem se firmando na cidade de Fortaleza, através do curso de Licenciatura em Teatro, como um dos principais espaços de formação em Teatro. Inicialmente, o curso destinava-se à formação técnica dos artistas de teatro com o intuito de potencializar as pesquisas na…

MÍDIAS EM EDUCAÇÃO JUÇARA MARIA MACIEL O ENSINO DA ARTE E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO São Francisco de Paula Outubro de 2013. JUÇARA MARIA MACIEL UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO MÍDIAS EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA ARTE E O USO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO MÉDIO

Introdução Esta pesquisa visa apresentar os objetivos, as metodologias e os resultados de artigos e/ou monografias, cujo tema seja sobre a situação das escolas no que diz respeito ao analfabetismo funcional, uma vez que se observou que, de modo geral, os docentes lecionam as artes com um caráter meramente instrumental e utilitário. Isto é, solicitam um desenho com a finalidade de ilustrar trabalhos de português, aplicam exercícios de coordenação motora cuja intenção é auxiliar na…