A Pesquisa Educacional Entre Conhecimentos Políticas E Pr

Regina Leite Garcia, tendo as discussões assumido caráter intensivo, centrado na Educação como um processo social, discutindo a função social do trabalho do professor e enfatizando a pesquisa como princípio educativo na formação do professor-pesquisador e como atividade acadêmico-científica na produção de conhecimento na área da Educação. Os grupos socializaram suas discussões em plenária fornecendo subsídios para a construção de documento referencial através de Comissão de Redação…

IDEA - Instituto de Desenvolvimento Educacional Aliança Curso: Serviço Social Luana Ferreira Silva Aparecida Dantas O. Lima Luciane Alves Claudia Sporadore Crislene Barretos N. Caires Violência Contra a Mulher: Uma Realidade do Estado do Pará RONDON DO PARA-PA 30 de Agosto de 2014 Luana Ferreira Silva Aparecida Dantas O. Lima Luciane Caires Claudia Sporadore Crislene Barreto N. Caires Violência Contra Mulher: Uma…

Portfólio realizado pela aluna Gilcimara Regiane Cecotte durante a disciplina Linguagem e Comunicação sob orientação da tutora Maria Fernanda Berto para ampliação de conhecimento e avaliação Bimestral. Rio das Pedras - SP 2011 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO: A PESQUISA E SUA JUSTIFICATIVA...................................p.04 2 - -REFERENCIAL TEÓRICO DA INVESTIGAÇÃO...........................................p.06 3 - METODOLOGIA..........................

aspecto marginal da realidade. Está no centro do cenário histórico e político da América Latina, tanto em termos de expectativa da opinião pública quanto em termos de decisão...A educação sempre teve legitimidade moral...A educação tem legitimidade política obviamente... Mas existe atualmente uma oportunidade histórica. A educação tem atualmente legitimidade macroeconômica e isso se agrega às outras legitimidades, e, em um mundo tão pragmático como o que nos tocou no final do…

INFANTIL NO CONTEXTO DAS REFORMAS * ANA BEATRIZ CERISARA ** RESUMO: Este artigo tem por objetivo refletir sobre o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil no contexto das políticas públicas para educação infantil do Governo Fernando Henrique Cardoso. Inicia com uma análise das reformas educacionais implementadas na área da educação infantil, com base em legislações, pareceres, resoluções e documentos encaminhados pelo MEC desde a LDB nº 9.394/96 enfatizando…

abordagem do tema da qualidade da educa ção. Falar em qualidade social da educa ção é falar de uma nova qualidade, onde se acentua o aspecto social, cultural e ambiental da educa ção, em que se valoriza n ão s ó o conhecimento simb ólico, mas tamb ém o sens ível e o t écnico. É a partir dessa abordagem da qualidade que gostaria de fazer algumas reflex ões sobre um tema recorrente na educação brasileira, mas que nunca teve tanta atualidade quanto…

patologização e medicalização dos processos educativos. 2. ed. Maringá: EDUEM, 2012. 2 Psicólogo; Mestre em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM-PR); e Professor de Psicologia da Faculdade União de Campo Mourão (UNICAMPO-PR). E-mail: paulo_ricci4@yahoo.com.br 3 Psicóloga; Mestranda em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM/PR) e bolsista CAPES. Email: jessicaelucena@gmail.com 333 Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente-SP, v. 25, n. 1, p.…

Políticas educacionais para os indígenas é um tema pouco abordado, tanto para a população em geral quanto para a população política brasileira, neste trabalho iremos mostrar como funciona a educação indígena as leis, responsabilidades governamentais e os avanços ocorridos. Os temas e assuntos tratados foram divididos em tópicos, onde o tópico 1. Descreve sobre políticas educacionais para os indígenas de maneira geral, no tópico 1.1 políticas educacionais no Paraná, 1.2 políticas educacionais

Helena Leomir de Souza. Gestão Educacional: 1ª edição. Curitiba: IBPEX, 2011. É graduada em Pedagogia, especialista em Educação Brasileira - Questões e Perspectivas e mestre em Educação. Cursou disciplinas isoladas no programa de doutorado em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR) e foi professora com dedicação exclusiva na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), ministrando as disciplinas de Administração Escolar, Orientação Educacional, Didática,…

CURITIBA/PR 2015 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ Ana Libia Rocha Salles Lazara Aparecida Martins Michele Meira Pinto OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESCOLA COMUM Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, do curso de Educação Especial Inclusiva. Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. Orientador (A): Márcio Renato Bresciani…