A Pesquisa E A Construção Do Conhecimento Científico

Ao tomar conhecimento do conteúdo desta unidade você vai perceber que o desenvolvimento da ciência é resultado da atividade humana; o homem cria as suas necessidades e, para resolvê-las, produz um conhecimento, vai perceber também os modos de aquisição do saber, em especial, o conhecimento do senso comum e o conhecimento científico. Assim, vamos abordar os seguintes tópicos: • O homem e o conhecimento. • A evolução da ciência. • O método científico. 2. O Homem e o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CAMPUS DE BALSAS BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE Profa. Gisélia Brito dos SANTOS Data: 09.10.2013 CONCEITOS BÁSICOS SOBRE CIÊNCIA 1 CIÊNCIA (scientia – conhecimento ou saber) 1.1 Conceituação A ciência é uma maneira de ler e interpretar o mundo físico e social; Ela tem um vocabulário particular: precisão, clareza, objetividade; Conjunto de regras; processo de inferência lógica; Observações metodológicas

O Pesquisador e a Comunicação Científica Descrever o processo de comunicação na pesquisa científica e tecnológica; identificar e descrever os canais de comunicação usados pelos pesquisadores; apontar as qualidades de um bom pesquisador. INTRODUÇÃO Hoje se reconhece que a ciência e a tecnologia se viabilizam por meio de um processo de construção do conhecimento e que esse processo flui na esfera da comunicação. Garvey (1979), um autor clássico da área…

METODOLOGIA DA PESQUISA – LÊNIO GONÇALVES O que é Pesquisa? O termo “pesquisa” está diretamente associado ao conhecimento e este, por sua vez é um importante mecanismo de compreensão do mundo e transformação da sociedade. Existem várias formas de conhecimento, o mais antigo é o conhecimento popular transmitido entre as pessoas, porém nem sempre correto. Em sua prática social a pesquisa é uma atividade complexa que nós realizamos a todo o momento, mas para a produção de um…

Metodologia científica. 4 ed. São Paulo: Makron Books, 1996. GALLIANO, A. Guilherme. O método científico –teoria e prática. São Paulo: Harbra,1986. GEWANDSZNAJDER, Fernando, O que é o método científico. São Paulo: Pioneira, 1989. HELLER, Agnes. O cotidiano e a história. 4. ed. Tradução por Carlos N. Coutinho e Leandro Konder. São Paulo: Paz e Terra, 1992. KAUFFMANN, Alexis. Posts tagged método científico. Disponível…

Curso de Lato Sensu de Educação de Jovens e Adultos. Aluna: ELIANA CRISTINA DE LIMA RESUMO CRÍTICO E ANALÍTICO DO MÓDULO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA FORTALEZA/CEARÁ Abril/2012 Curso de Lato Sensu de Educação de Jovens e Adultos. Aluna: ELIANA CRISTINA DE LIMA RESUMO CRÍTICO E ANALÍTICO DO MÓDULO METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA Trabalho realizado como complementar de nota da prova referente ao Módulo de Metodologia Científica; Autoria de Dr. Jaime Roy…

ARTIGO ACADÊMICO-CIENTÍFICO: COMO ELABORAR? Juliana Alles de Camargo de Souza1 Resumo: Alunos nos cursos de graduação e pós-graduação demonstram profundas dificuldades para escreverem os artigos solicitados por seus professores. Mesmo alguns professores, em vista desse tipo de problema, mantêm uma certa distância da comunicação da ciência que produzem. Por tais razões, este estudo pretende instrumentalizar, minimamente, um leitor interessado em escrever um artigo acadêmico-científico,…

Científica Aplicada destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. A Metodologia Científica divide-se em duas grandes áreas: 1. Epistemologia ou filosofia da ciência com seu interesse pela ciência e seus fundamentos; 2. Metodologia Científica Aplicada destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. A disciplina oferecida pela Estácio de Sá destina-se a oferecer ao aluno uma metodologia do trabalho científico, entendendo-o como…

Importância do Saber Cientifico para a Prática Profissional. Autoras: Ana Maria Albuquerque Vasconcelos e Rosália Silva Corrêa. O artigo faz uma análise das maneiras de se construir o conhecimento científico e ressalta a sua importância na vida prática dos profissionais através da pesquisa, com o objetivo de incentivar os discentes do curso de Administração e Ciências Contábeis a nutrir uma postura crítica em relação a tais ciências, de maneira que seja constante a prática da…

Total: 7 Prova On-Line Questão: AV220101CEL001710 (180506) 1 - Ao mergulharmos no conhecimento mais profundo, há necessidade de vencermos o labirinto de diversos caminhos para optar pelo método como ponte que a inteligência, a criatividade e a experiência constroem para que o fim almejado seja alcançado. (RAMOS, Albenides. 2009, p.127-8), O método, no caso da construção do conhecimento, é usado para: Pontos da Questão: 1 Fixar os objetivos Escolher o tema Problematizar a