A Pesquisa Cientifica E A Iniciação Cientifica

RELATÓRIO PARCIAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ESTUDO DO SURGIMENTO DA ARQUITETURA MODERNA NO BRASIL ATRAVÉS DA PRIMEIRA CASA MODERNISTA BRASILEIRA. Aluna: Juliana Tiemi Ueda Nakaoka RA: 148687 Orientador: Prof. Dr. Daniel de Carvalho Moreira Curso Arquitetura e Urbanismo – FEC Universidade Estadual de Campinas UNICAMP INTRODUÇÃO O foco desse projeto de iniciação cientifica é compreender, através do estudo da primeira casa modernista brasileira, os princípios que nortearam a construção…

fazer atividades de pelo menos 3(três) categorias distintas, incluindo-se o nivelamento, totalizando 160h. CATEGORIA A - Eventos Acadêmicos 50% das horas do evento. (Desde que não ocorram no horário de aula) – CATEGORIA B – Pesquisa, Iniciação Científica e publicações: 20 horas CATEGORIA C – Enriquecimento acadêmico-pedagógico (monitoria, disciplinas eletivas, disciplinas isoladas e prêmios acadêmicos): 40 horas. CATEGORIA D – Extensão (Cursos de Extensão, Programas ou…

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 INICIAÇÃO CIENTÍFICA EM ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Juliana Alves da Silva UBINSKI1 Dulce Maria STRIEDER 2 RESUMO A Astronomia é uma área científica fascinante e intrigante, capaz de gerar grande curiosidade. Na escola, com um caráter multidisciplinar, a Astronomia é uma ferramenta motivadora que pode ser utilizada na introdução de conceitos de diferentes ramos das Ciências, como a Física, Matemática e…

DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: Dra. MARGARIDA MARIA KNOBBE MAYRA BATISTA MARTINS FUNDAMENTOS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA: A METODOLOGIA E A UNIVERSIDADE NATAL-RN MARÇO-2012 FICHAMENTO DE CITAÇÃO FICHA N° 01 TEMA: Fundamentos de Metodologia Cientifica. ASSUNTO: A Metodologia e a Universidade. Referência da obra consultada: BARROS, Aidil Jesus da Silveira e LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. Fundamentos de Metodologia Científica. 3.…

XI Salão de Iniciação Científica PUCRS A CARGA PSÍQUICA NO TRABALHO: o trabalho como fonte de sofrimento ou prazer Andressa Caroline Fialkoski, Tarcísio Vilton Meneghetti, Fabiana de Bittencourt Rangel (orientadora) Curso de Comércio Exterior da Universidade do Vale do Itajaí, bolsista integrante do Grupo de Pesquisa e Extensão –Paidéia. Introdução Propõe-se através deste resumo, um estudo acerca do indivíduo e da carga psíquica que o trabalho acarreta ao mesmo. Pôde-se notar…

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA E PESQUISA NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA / TECNOLÓGICA Os professores e alunos participantes do Programa de Iniciação Científica / Tecnológica / Iniciação Científica Junior deverão apresentar relatório final referente às suas atividades, em até 30 dias após o último mês de atividade do projeto. A apresentação de relatório é obrigatória. Os relatórios deverão ser entregues em uma via…

SILVA, Letícia Anna da; GIRARDI, Maria Fernanda Gugelmin. A responsabilidade civil por abandono afetivo dos filhos no direito brasileiro. Revista Eletrônica de Iniciação Científica. Itajaí, Centro de Ciências Sociais e Jurídicas da UNIVALI. v. 4, n.3, p. 630-653, 3º Trimestre de 2013. Disponível em: www.univali.br/ricc - ISSN 2236-5044 A RESPONSABILIDADE CIVIL POR ABANDONO AFETIVO DOS FILHOS NO DIREITO BRASILEIRO Letícia Anna da Silva1 Maria Fernanda Gugelmin Girardi2 SUMÁRIO…

2 2.Introdução Fazer pesquisa é produzir conhecimento novo ou confirmar, ampliar e aprofundar conhecimento já produzido anteriormente. Produzir conhecimento, isto é, fazer pesquisa implica um conjunto de atividades especificas voltada para a busca e respostas para questões que envolvem os mais variados aspectos da Psicologia humana e animal. Geralmente a pesquisa começa com a especificação de um problema, de uma pergunta cuja resposta não se conhece que a pesquisa deverá responder.…

curso. 3. Conhecimento das normas acadêmicas do IFGOIANO II – SUA PARTICIPAÇÃO NA VIDA ACADÊMICA E INSTITUCIONAL (Considere as atividades que você participa ou já participou no IFGOIANO) Sim Não 1. Projeto de pesquisa (atividades de iniciação científica ou de iniciação tecnológica) 2. Estágio extracurricular 3. Comissões 4. Atividades de extensão relacionadas ao curso (incubadora, projetos sociais, etc) 5. Órgãos colegiados 6. Órgão de representação estudantil 7.…

atraente, os experimentos não podem ficar só em textos e palavras, é necessário envolver os alunos na prática, na ação da pesquisa, a reação será mais forte, o aproveitamento do ensino com as experiências em tempo real vai trazer interesse, compartilhamento das ideias, a Ciência se torna viva, reveladora e mais fácil de entender. Incentivá-los a pesquisa e realizar descobertas científicas e apresentar aos colegas de classe é algo que atrai atenção deles. Vygotsky, afirmava que a palavra…