A Percepção Crítica Frente às Situações Problemáticas Da

que permitiria introduzir a pesquisa já na escola básica, a partir do pré-escolar e considerar atividade humana processual pela vida afora” (Pedro Demo) RESUMO O presente trabalho sobre Evasão Escolar tem como objetivos: Verificar e descrever a percepção de alunos e professores sobre evasão escolar, descrever a proposta de permanência que a instituição oferece descobrir como está a situação da instituição quanto à evasão escolar. Fez-se a opção pela pesquisa de abordagem qualitativa e…

gravidade ou não do transtorno. Como história, pode-se compreender a história pessoal ou anamnese, a história clínica ou história da doença atual e, ainda, a avaliação psicodinâmica, que também explora a perspectiva histórica para entender uma problemática atual dentro de um contexto vital de desenvolvimento. Conseqüentemente, a distinção que se faz desses itens tem, primordialmente, um sentido didático, sendo também utilizada para sistematizar as informações, ou para…

psicoterapia breve (PB) e de aconselhamento (enfocando mais detidamente as especificidades do aconselhamento em DST/AIDS), deve-se tanto a uma experiência profissional de dez anos que tenho com esta última, e a uma leitura crítica que venho fazendo de sua forma de execução; como à percepção de várias semelhanças existentes entre elas, relacionadas principalmente à forma como ambas se distinguiram da psicoterapia tradicional de longa duração. Apesar de distintas em muitos aspectos, a PB e…

opacidade e a transparência” do Ismail Xavier O foco principal do texto é no uso de fotos e vídeos como metodologia de pesquisa ele é voltado para o público leigo em relação às técnicas e teorias audiovisuais, a fim de familiarizar o uso e problemáticas dos materiais visuais. O autor aponta 3 motivos para mostrar a importância desse capítulo. 1- A imagem, com ou sem o som, é um registro restrito, porém forte das ações temporais e de acontecimentos concretos e materiais. 2- Mesmo…

gravidade ou não dos transtornos.  Com a história pode-se compreender:  A história pessoal e de anamnese;  História clínica ou da doença atual;  A avaliação psicodinâmica, que também explora a perspectiva histórica para entender a problemática atual dentro de um contexto vital de desenvolvimento.  À medida que o paciente relata a sua história, o clínico tem condições de avaliar alguns aspectos que constam do exame do estado mental do paciente  O primeiro contato com…

instrutor procura identificar quanto o estudante entendeu e onde incidem as suas dificuldades e é nesse momento que o instrutor se coloca frente a um segundo paradoxo do ato de aprender a projetar: dizer ou mostrar uma(s) solução(ões). Schön entende que os instrutores variam em preferência por dizer ou mostrar. Alguns atuam por meio de perguntas, conselhos ou críticas a fim de construir uma situação onde o estudante identifique uma solução para o seu problema de design. Já, outros,…

biológica está acompanhada por uma maturidade afetiva e intelectual, que lhe possibilite a entrada no mundo do adulto, estará munido de um sistema de valores, de uma ideologia que confronta com a de seu meio e onde a rejeição a determinadas situações cumpre-se numa crítica construtiva. Mas antes de chegar a esta etapa, encontrar-nos-emos com uma multiplicidade de identificações contemporâneas e contraditórias; por isso o adolescente se apresenta como vários personagens; é uma combinação…

forma ainda mais abrangente, pode-se considerar as Políticas Públicas como "o que o governo escolhe fazer ou não fazer". Vargas Velasques define o termo como "conjunto de sucessivas iniciativas, decisões e ações do regime político frente a situações socialmente problemáticas e que buscam a resolução das mesmas, ou pelo menos trazê-las a níveis manejáveis" A política pública é concebida como o conjunto de ações desencadeadas pelo Estado - no caso brasileiro, nas escalas federal, estadual…

NOME: LUZIMAR P.V.VITÓRIO PROJETO ACOLHIMENTO E SUPORTE ÀS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS E SOCIAIS DAS FAMÍLIAS INSTITUCIONALIZADAS DA CASA DA CRIANÇA MEIMEI PROJETO DE INTERVENÇÃO: ACOLHIMENTO E SUPORTE ÀS PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS E SOCIAIS DAS FAMÍLIAS INSTITUCIONALIZADAS DA CASA DA CRIANÇA MEIMEI IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Nome: Casa da Criança Meimei Endereço: Av. Francisco José de Camargo Andrade nº 959 – Jd. Chapadão – Campinas – SP – Telefone:

diferentes perspectivas culturais, num processo de crescimento mútuo, baseado na pedagogia histórico-crítica. Acredita-se assim, que para que ocorra aprendizagem de Educação Ambiental, é necessária uma aproximação do aluno aos problemas com os quais ele convive, possibilitando o seu relacionamento às diversas questões que surgem na vida contemporânea e o desenvolvimento de uma postura crítica perante a sua realidade. Buscando conciliar a aprendizagem de Educação Ambiental e…