A Pedagogia Social

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA RELATÓRIO III Seminário de Desenvolvimento Profissional: Pedagogia Universitária ABRIL/2010 III Seminário de Desenvolvimento Profissional: Pedagogia Universitária Foco: a profissão docente e os desafios no processo ensino-aprendizagem O evento teve o intuito de promover a integração intercampi do corpo docente, o desenvolvimento profissional dos professores e o ensino de qualidade. A 3ª edição do Seminário aconteceu no…

Pedagogia Empresarial e aprendizagem organizacional Rosane Santos Ribeiro84 Introdução Para falarmos sobre aprendizagem e educaçáo no ambiente organizacional, é importante que (re)visitenios o cenário industrial do inícit do século passado, onde o processo de produção é concebido sob a abordagem da engenharia, e a formação profissional é voltada para o exercício da tarefa, o saber fazer (know—how). Nesse contexto, onde o trabalho é organizado sob a perspectiva de…

EDUCAÇÃO INTEGRAL Trabalho apresentado à disciplina de Pedagogia Social e Empresarial. Pedagogia 7º período. PAPEL DAS REDES SÓCIO-EDUCATIVAS A ideia das redes sócio-educativas coloca-se na perspectiva de criar outra cultura do educar-formar, que começa na escola, mas que se expande para desenvolver os potenciais da comunidade. Esta visão compreende que os espaços sociais são ambientes de aprendizagem e que o sujeito precisa reconhecer nestes lugares, tais quais:

do dia-a-dia. Em sala de aula, os educandos são caminhos a serem traçados e o educador, o agente condutor dessa ação. Na sua função social, o educador desenvolve competências para a vida, levando o educando a interagir com o meio em que vive. A escola deve estar ligada nas transformações colocando a educação como um ato social de mudança e avanço tecnológico. É fundamental a relação entre conclusão de escolaridade e inclusão no mercado de trabalho. O entorno…

para obtenção do titulo: Pos-Graduação em Gestão de Serviço Social BELO HORIZONTE – MG 2014 REIS, Gilson de Paula. Bem viver na terceira idade. Belo Horizonte: IPEMIG/ FACEL, 2014. Especialização Pos-Graduação em Gestão deServiço Social RESUMO O rápido crescimento da população idosa brasileira causa importante impacto em toda sociedade, principalmente no

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE TOLEDO Secretaria de Assistência Social PLANO MUNICIPAL DE PROMOÇÃO, PROTEÇÃO E DEFESA DO DIREITOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES À CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA TOLEDO 2010-2013 1 LISTA DE FIGURAS FIGURA 1 - RODA DOS EXPOSTOS............................................................. 18 FIGURA 2 - MAPA DE LOCALIZAÇÃO DAS CASAS DOS EXPOSTOS NO BRASIL.......................................................................................

TRABALHADOR SOCIAL NO PROCESSO DE MUDANÇA A análise que encontramos no texto de Paulo Freire é o papel do trabalhador social em um processo de mudança o qual tem um atuação destacada na desmistificação da realidade distorcida provocando o descobrimento da verdadeira dimensão a qual está inserido o trabalhador o que poderá ser conseguido por meio da percepção critica da realidade. Sendo assim mediante a conscientização do individuo e como produto do contato com eles, cumprirá o…

A Evolução da Gestão Educacional a partir de mudanças paradigmática. Gestão surgiu através das necessidades da expansão no contexto educacional, principalmente as decisões sobre orientação e planejamento. Uma definição geral para gestão seria o livre arbítrio de profissionais no planejamento pedagógico em ações coletivas para um favorável resultado e rendimentos. Através de ações executadas nesses processos, é que podemos buscar melhoria na qualidade de ensino, buscando amenizar os…

O livro de Paulo Freire, “A Importância do Ato de Ler”, constituído por três artigos que se completam, é apresentado em uma palestra sobre a alfabetização de adultos e de bibliotecas populares, onde o autor trás a temática da leitura, discutindo sua alfabetização. Dentro de um contexto crítico e analítico ele relata e discute sua importância, como ela deve ser e de que forma ela se dar no processo da experiência de alfabetização e pós-alfabetização de adultos na República Democrática…

“adolescentes” cujo funcionamento é francamente infantil, por vezes até aos 16-18 anos, para não dizer mais tarde. Ou seja, se a adolescência é mais do que um processo de alterações fisiológicas, mas todo um conjunto de mudanças psicológicas, sociais, sexuais e emocionais, então não é possível fixar o seu início no aparecimento da menarca nas raparigas ou das primeiras ejaculações com espermatóides nos rapazes, uma vez que há outros factores a ter em consideração. Só a título de…