A Partir Da Aula História E Cultura Afrodescendente E Dos

identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse questionamento, procura-se compreender os aspectos da formação de identidade e de ‘pertencimento’, revelados na obra. Essas reflexões pautam-se nos estudos propostos por Hall (2003, 2006), Santos (2005), Lody (2004) dentre outros, a fim de que se depreendam as repercussões da globalização na identidade cultural ao associá-las à obra literária escolhida para o estudo. PALAVRAS-CHAVE: Identidade. Cultura.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 justificativa 5 1 INTRODUÇÃO A população do Brasil foi formada pela miscigenação, sendo grande parte dela constituída por negros e mesmo com uma população composta por afrodescendentes existe um alto índice de racismo e discriminação dentro da sociedade. E como sociedade e escola estão intimamente ligadas, tudo que acontece do lado de fora da escola causa profundo impacto nela, a maneira como estas questões são tratadas no

Introdução No presente trabalho onde falarei da possível existência da história africana, tendo em conta quadro questões relevantes que tem a ver com a metodologia do estudo da historiografia africana, as tarefas necessárias para a produção da história africana, visto que, a escrita veio com os europeus na colonização dos mesmos. Abordando também as correntes usadas para a produção da historiografia africana e por último a concepção histórica para áfrica. Objectivos Os objectivos deste…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de livros didáticos ENSINO MÉDIO HISTÓRIA Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação HISTÓRIA Brasília 2014 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Formulação de Conteúdos Educacionais…

Diego George de Moura SERIE: 3 A DATA :30/04/2014 PROFESSOR: Manoel APRESENTAÇÃO O afrodescendente é identificado pelas qualidades negativas, por exemplo, se aconteceu um roubo em algum lugar e dentre as pessoas que estavam presentes no recinto onde ocorreu o roubo tinha algum negro, o maior suspeito será ele, pois o homem branco se considera superior aos afrodescendentes e isso é discriminação racial e superioridade por parte do homem branco.Na concorrência por…

identitária do leitor/criança afrodescendente em uma perspectiva afirmativa? Com esse questionamento, procura-se compreender os aspectos da formação de identidade e de ‘pertencimento’, revelados na obra. Essas reflexões pautam-se nos estudos propostos por Hall (2003, 2006), Santos (2005), Lody (2004) dentre outros, a fim de que se depreendam as repercussões da globalização na identidade cultural ao associá-las à obra literária escolhida para o estudo. PALAVRAS-CHAVE: Identidade. Cultura.…

ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA-UEMANET CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA:FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE HISTÓRIA. PROFESSORA: TUTORA À DISTÂNCIA: MAIRIANE BASTOS. TUTORA PRESENCIAL: AMÉLIA BELESA ALCINÉIA LIMA SOUSA AS INFLUÊNCIAS E CONTRIBUIÇÃO AFRODESCEDENTES PARA O BRASIL Zé - Doca - MA 2012 ALCINÉIA LIMA SOUSA AS INFLUÊNCIAS E CONTRIBUIÇÃO AFRODESCENDENTES PARA O BRASIL Zé - Doca - MA 2012 1…

Olhares sobre educação e cultura de Juarez Dayrell. Assim, fazendo algumas relações diversas sobre o tema e correlacionando com vivencias e observações realizadas em algumas escolas, nos propomos discutir a falar da escola como espaço sócio cultural que observa no momento do recreio e nas salas de aula, as relações étnico-racial entre estudantes, professores e funcionários, além de desenvolver nos recreios atividades culturais, estimulando o conhecimento histórico da cultura local e…

MACHADO muLTICULTURALISMO: Inserido no currículo escolar. Trabalho interdisciplinar em grupo, apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para as disciplinas: Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologias em Educação; Seminários III. Orientador (ES): Profa. Samira Silva; Profa. Melina Klaus; Profa. Okçana Battini; Profa. Cyntia Simioni. Tutor de Sala: Professor Edmilson…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Flávia de Paula Almeida Madureira Portifólio interdisciplinar – O AFRODESCENDENTE Portifólio interdisciplinar Afrodescendentes Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formaçaõ Social, Política e Econômia do Brasil e FHTM do Serviço Social