Comunicação

....................... ........................ ........................ ........................, até mesmo porque........................ .............................. Basta lembrar o quanto, ........................ ........................ ........................ ........................ .......................... Daí por diante é que ........................ ........................ ........................ ......................... 4o Parágrafo Outro fator que se pode juntar a essas ideias está liga-se ao fato de........................ ........................ o (a) qual ........................ ................................................ ........................ ........................ ......................... A partir daí ........................ ........................ ........................ ........................ ........................para que ........................ ........................ ......................... ........................ ........................ ........................ ........................ ........................... 5o Parágrafo O desenlace para tal ........................ ........................ representa ........................ ........................ .............................. .Por mais que se ........................ ........................ ........................ .......................... só se pode concluir que ..................... ........................ ........................ .......

2ª Edição Atualizada e Revisada Cadastre-se em www.elsevier.com.br para conhecer nosso catálogo completo, ter acesso a serviços exclusivos no site e receber informações sobre nossos lançamentos e promoções. MARCELO BRAGA Redação Teoria e Prática SÉRIE PROVAS & CONCURSOS 2ª Edição Atualizada e Revisada  © 2012, Elsevier Editora Ltda. Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei no 9.610, de 19/02/1998. Nenhuma parte deste livro, sem autorização…

da disciplina, sendo que as respostas deverão: a) indicar o problema objeto de análise; b) descrever e fundamentar os conhecimentos necessários para a sua compreensão e solução; c) apontar as habilidades/competências que são necessárias para a solução do problema; Fazenda "garante" desaceleração da inflação de alimentos em 2013 Estudo do governo destacou desonerações tributárias, redução na conta de luz e queda nos preços ao produtor como fatores que possibilitarão a…

vida e a morte, a paz e a guerra, a noite, o dia, a fé, o amor e o lar. Aprende a usar, com grandeza, as palavras pequenas. Verás como é difícil fazê-lo, mas conseguirás dizer o que queres dizer. Entretanto, quando não souberes o que queres dizer, usa palavras grandes, que geralmente servem para enganar os pequenos. Arthur Kudner (para seu filho) A redação para concurso traz em si as bases de qualquer tipo de composição. Como, no entanto, ela encontra-se a serviço de um objetivo…

encaminhou ao departamento jurídico dessa entidade a seguinte consulta: “Senhor Diretor Jurídico, o servidor Raimundo Nonato da Silva, que trabalha no almoxarifado, na função de almoxarife, solicitou a este Departamento o pagamento de duas horas extraordinárias por dia, tendo em vista a sua jornada de trabalho ser das 9 h às 12 h e das 13 h às 19 h, de segunda a sexta-feira. O servidor foi nomeado, após aprovação em concurso público, para jornada de trabalho de 8 horas/dia. Assim,…

Cidadezinha... Tão pequenina Que toda cabe num só olhar... QUINTANA, Mário. A rua dos cataventos In: Poesia completa. Org. Tânia Franco Carvalhal. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2006, p. 107. Ao se escolher uma ilustração para esses poemas, qual das obras, abaixo, estaria de acordo com o tema neles dominante? Di Cavalcanti Tarsila do Amaral Taunay (A) (B) (C) Manezinho Araújo Guignard (D) (E) 3 Enade-Formação Geral-2007 Os países em…

Bolognesi 1- Análise ANALISTA DOS TRIBUNAIS LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO Interpretação Redação Redação Oficial PROF. JOÃO BOLOGNESI FEVEREIRO - 2012 CURSO ANALISTA DOS TRIBUNAIS João Bolognesi Interpretação - Redação 1- SOBRE A INTERPRETAÇÃO A expressão “interpretar textos” traz certa estranheza, pois sugere que um texto é sempre algo a mais do que está sobre a superfície do papel, algo que vai além de uma simples leitura. Dá-se a impressão de que a natureza…

conceitos das várias áreas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo. Competência 3 – Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos de defesa de um ponto de vista. Competência 4 – Conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. Competência 5 – Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.…

relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de circulação da obra) e processo social (questões filosóficas, históricas, ideológicas e estéticas), além das concepções artísticas (gêneros e formas diversas), procedimentos de construção (organização e estrutura do texto literário) e recepção de textos (o momento de sua produção, valores sociais, leitores). Já em relação ao texto não literário, observam-se procedimentos…

geração (os direitos políticos e sociais) e de terceira geração acima comentados, é importante lembrarmos que o direito à educação, ao permitir que as pessoas sejam escolarizadas, cria as condições para um melhor exercício da sua cidadania, já que estas adquirem ferramentas necessárias para defenderem os demais direitos e/ou deles usufruírem. Para aprofundar seu entendimento sobre a democracia como valoruniversal, leia COUTINHO, Carlos Nelson. A democracia como valor universal.São…