A Paideia Espartana

imperava a justiça como forma de desforra do mal causado. Cristo faz residir no perdão e no esquecimento das ofensas e dos males causados. Ao primitivismo hebraico dominado e escravizado pelos egípcios havia um ensinamento rígido, dotado de moral espartana, um ensinamento solidamente dogmático, baseado na imagem religiosa de um Deus vingativo e todo poderoso. Foi isso que marcou o Antigo Testamento. Então, o Cristo procurou desfazer ao adentrar com seus ensinamentos de um Deus…

idéias, sendo sua tarefa primordial, a fim de despertar nas almas o conhecimento, Isso porque todo erro é fruto da ignorância, e toda virtude é conhecimento. Tendo como importância o reconhecimento que a maior luta humana deve ser pela educação (Paidéia), e que a maior das virtudes (areté) é a de se saber que nada se sabe. A abnegação pela causa da educação das almas, bem como pelo bem da cidade, representou, como testemunho de vida, ao menos um dos maiores exemplos históricos de…

exercícios de ginástica e atletismo. Os professores surravam os alunos, técnica usada para reforçar a disciplina. Os espartanos alcançavam a maturidade com corpos rigidos, mas no máximo sabiam ler e escrever. A educação em Atenas era diferente da espartana. Um garoto ateniense entrava na escola aos 6 anos e ficava confiado a um pedagogo. Ele estudava aritmética, literatura, música escrita e educação física; além disso decorava muitos poemas e aprendia a tomar parte nos cortejos públicos…

desenvolve inserido em uma cultura. O homem deve aprender a ser Homem. Assim, tudo que transmite e constitui a cultura pode ser entendida como veículo da educação, pois insere o homem em um mundo culturalmente definido. Por isso a ideia de educação (Paideia) possuia um significado muito mais amplo do que o nosso, não se limitava ao ensino de um conhecimento legitimado cientificamente. Desta forma, proponho através deste texto a reflexão sobre o termo EDUCAÇÃO pela exposição de seu amplo…

'Porta-voz' parágrafo 47 pág.26- 'Critica literária e seus critérios' 48- Sociedade cultural 49- Tempos de partidos 50- Leito trilhado 51- Processo histórico 52- Estado e os partidos 53- “constituição” 54- “espartana” 55- “cidade-estado” 56- Polís 57- Paidéia 58- Ave Cesár 59- Theodor Mommsen 60- “impostos” 61- “bem comum” 62- “coisas públicas” 63- Império romano 64- “crise” 65- “debate palarmenta” 66- “vim, vi e venci” 67-…

especialidades e a escola não é mais a aldeia. Com esta divisão a educação passa a não ser mais para todos e sim para quem tem uma condição social. A sociedade que mais contribuiu com a educação foi a Grécia. Os mesmos com duas opiniões diferentes que era a Espartana que acreditava que o homem deveria guerrear para ser bom; onde as crianças aprendiam desde cedo a combater com os inimigos fazendo com que aprendesse a governar. Com a educação eles aprendiam o dialogo e com isto aprendiam…

político e ético, não foram poucos os motivos que inspiraram Sócrates em sua decisão, podendo-se enumerar, entre outros, os seguintes: 1 – o momento histórico decadencial vivido pela mais célebre cidade-estado grega após haver vencido às forças espartanas na Guerra do Peloponeso, carecendo-se, portando, de atitudes e posturas favoráveis à democracia e ao respeito às leis; 2 – a concatenação da lei moral com legislação cívica; 3 – o respeito às normas e a religião que governavam a…

ESPARTA Na Grécia Antiga, cada pólis se organizava de acordo com os interesses de sua classe dominante. Em Esparta sobressaiu o caráter militar dos dórios, que colonizaram a Lacônia, região da Grécia onde se localizava a cidade-Estado espartana. A sociedade espartana era dividida em três classes: - Espartanos. Também chamados de espartíatas, eram a elite fundiária, descendente dos conquistadores dórios. Detinham o privilégio sobre os direitos políticos e civis. A principal atividade…

considerada um modelo democrático, em que as práticas educativas contribuíam para uma formação integral, valorizando a formação intelectual e sua contribuição para a vida em sociedade. Entre os séculos VI e V a.C. surge um novo ideal de educação denominado Paidéia, que pode ser explicado como a formação do homem em várias esferas, considerando-o um ser racional e atribuindo-lhe identidade cultural e histórica. A educação das crianças tinha início aos sete anos, quando as meninas…

MENEZES A PAIDEIA DE SÓCRATES E PLATÃO E A REALIDADE DA EDUCAÇÃO ATUAL NO BRASIL Atibaia - SP 2009 TERESINHA DE SOUZA MENEZES A PAIDEIA DE SÓCRATES E PLATÃO E A …