A Os Conceitos ético Filosóficos Necessários à Compreensão Dos Fundamentos

se pergunta "Para que Filosofar?" ? R: A filosofia teria como finalidade ensinar-nos a virtude, que é o princípio do bem-viver. A filosofia trabalha com enunciados precisos e rigorosos, busca encadeamentos lógicos entre os enunciados, opera com conceitos ou ideias obtidos por procedimentos de demonstração e prova, exige a fundamentação racional do que é enunciado e pensado. 5. Quais as três principais perguntas que caracterizam a atitude filosófica? R: "O que é?" - qual é o significado de algo;

quais uma sociedade apreende e compreende o mundo e a si mesma, definindo para si o tempo e o espaço, o sagrado e o profano, o bom e o mau, o justo e o injusto, o belo e o feio, o verdadeiro e o falso, o possível e o impossível, o contingente e o necessário. Qual o problema dessa definição? Por um lado, ela se parece com a noção de “minha filosofia” ou “a filosofia da empresa”; por outro, ela é tão genérica e tão ampla que não permite, por exemplo, diferenciar entre filosofia e religião,…

à capacidade de julgar algo não apenas pelos fatos. 3-O que significa dizer que a filosofia volta se preferencialmente para os momentos de crise ou críticos? Significa que é nesse momento que muitas de nossas crenças são contraditas e é então necessário uma fundamentação desses fatos, pois o ser humano por sua natureza filosófica tende a buscar soluções em momentos de crise. 4-Por que se pergunta ''pra que filosofia '' ? Filosofia (do grego: philos - que ama + sophia - sabedoria, « que ama a

Para ele, a compreensão de Filosofia não pode se basear única e exclusivamente numa concepção de razão que considera como conhecimento somente aquele provindo da relação sujeito-objeto ou de uma razão fechada em si mesma. Pelo contrário, o saber filosófico deve ampliar seu conceito de racionalidade e considerar, sobretudo, a relação entre sujeitos como forma primordial de conhecimento: “[...] o paradigma do conhecimento de objetos tem de ser substituído pelo paradigma da compreensão…

05/2009 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA. Disciplinas cursadas: Fundamentos Psicológis da Educação. Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação. Pesquisa e Prática Profissional – Relação Escola/Comunidade. Fundamentos Filosóficos da Educação. TERESÓPOLIS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA FREIDMAN FERREIRA – 425154 – 05/2009 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E…

RELAÇÃO DA FILOSOFIA COM A CIÊNCIA JURÍDICA A questão do fundamento, da vigência e da eficácia do Direito põe-se no âmago de todas as formas de pesquisa da juridicidade, apresentando aspectos filosóficos e técnico-científicos, o que se compreende quando se lembra que aqueles termos, em última análise, correspondem, respectivamente, a estas perguntas: a) Que é que torna eticamente legitima a obrigatoriedade do Direito? b) Que é que condiciona logicamente a validade das regras jurídicas?

Linguagem Escrita * o documento deve apresentar uma redação bem estruturada e definida considerando a quem o documento será destinado; * deve ter uma ordenação que possibilite a compreensão por quem o lê através da clareza, concisão e harmonia; * além da correção gramatical. 2. Princípios Éticos e Técnicos 2.1 - Princípios Éticos Na elaboração de DOCUMENTO, o psicólogo baseará suas informações na observância dos princípios e dispositivos do Código de Ética Profissional do Psicólogo.…

esta prioridade, mas sim a filosofia teve desde o seu princípio este objetivo, e talvez por isso seja a raiz da ideia moderna de ciência. 2. Faça uma distinção entre Filosofia e o senso comum, apresentando a relevância que cada um desses conceitos apresentam para a Sociedade. A filosofia dentro do senso comum é uma atitude de reflexão diante de acontecimentos e da vida em geral, pensar e repensar para se formar uma opinião sobre algo, ou algum assunto, porém por outro lado…

“Para que a Filosofia?”? Verdade, pensamento racional, procedimentos especiais para conhecer fatos, aplicação pratica de conhecimentos teóricos, correção e acumulo de saberes: esses objetivos e propósitos das ciências não são científicos, são filosóficos quem as formula e busca respostas para elas. Assim, o trabalho das ciências pressupõe como condição o trabalho da filosofia. 5ª Quais as três perguntas que caracterizam a atitude filosófica? • Perguntar o que é (uma coisa, um valor, uma idéia

especificidade do conhecimento filosófico e é com essa especificidade que a Filosofia apresenta-se à Educação, na busca de uma interlocução que possa ser fecunda para ambas.A reflexão filosófica sempre esteve presente na pesquisa em Educação no Brasil. Desde as origens da Pós-Graduação em Educação no Brasil a Filosofia da Educação sempre fez parte dos núcleos fundantes de formação do pesquisador, constando essencialmente como disciplina e campo de investigação componente dos Fundamentos…