A Origem Da Matematica Plano De Aula

Data de publicação: 05 de junho de 2015 PLANO DE ESTUDOS DE REVISÃO 5 SEMANAS BONS ESTUDOS! Criado por VESTGEEK (vestgeek.blogspot.com.br) PLANO DE REVISÃO - 5 SEMANAS - De vestibulandos para vestibulandos! VESTGEEK.BLOGSPOT.COM Facebook: Fb.com/VestGeek Email: vestgeek@gmail.com INSTRUÇÕES O PLANO Esse plano de estudos é uma mesclagem dos temas mais cobrados no ENEM (segundo alguns sites). Ele é apenas um plano de REVISÃO, ou seja, você não deve focar apenas nele, pois no…

Plano de Aula Disciplina: Ensino de Matemática com materiais didáticos e convencionais Ana Maria Maciel Lima Arianny Nascimento de Sousa Construção do Tangram Tempo estimado: 20 minutos * Objetivos Gerais - Construir o Tangram a partir de dobraduras em folha ofício. - Refletir sobre características geométricas das principais figuras planas. * Objetivos Específicos - Interagir com as hipóteses e conhecimentos do grupo em relação as características das figuras planas. -…

ENSINO 7 3.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 3.2 PLANO DE AULA - ARTE E MUSICA 8 3.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 3.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

---------- 06 Plano de Aula ---------------------------------------------------------------------------------- 07 Considerações Finais ------------------------------------------------------------------------ 12 Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------------------ 13 Introdução Neste trabalho iremos explanar sobre o uso do livro didático de Matemática, contendo a ficha técnica, plano de aula com atividades

PLANO DE AULA Dados de identificação 1- ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFª MARIA SOLANGE LOPES DE BORBA Município: São João do Sul, SC. Disciplina: Matemática Série: 5ª série ou 6º ano Nível: Ensino Fundamental Turma: 602 Professor (as): Edna de Borba Cardoso e Suzana Scandolara Selau Tempo previsto: 2 h aula 2- Tema: Elementos da Geometria e suas representações. Subtemas: Ponto, Reta e Plano. 3- Justificativa O ponto,…

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ / SEEDUC-RJ COLÉGIO: C.E.DUCLER LAUREANO MATOS PROFESSOR: SÉRGIO JOSÉ DA SILVA MATRÍCULA: 00/0964754-6 SÉRIE: 3º ANO – ENSINO MÉDIO TUTOR: LEANDRO MENDONÇA DO NASCIMENTO PLANO DE TRABALHO SOBRE: NÚMEROS COMPLEXOS Sérgio José da Silva sergio_sjs@yahoo.com.br 1. Introdução: Apesar de alguns livros didáticos justificarem o estudo dos Números Complexos como uma necessidade de se obter o…

Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 9 3.1.1 Análise da intervenção 11 3.1.2 Amostra de um trabalho 12 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2 16 3.2.1 Análise da intervenção 17 3.2.2 Amostra de um trabalho 18 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 3 20 3.3.1 Análise da intervenção 21 3.3.2 Amostra de um trabalho 22 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 4 23 3.4.1 Análise da intervenção 24 3.4.2 Amostra de um trabalho 25 3.5 Apresentação do Plano de Aula -…

EDERCON FERREIRA DA SILVA. Licenciatura em matemática TRABALHO DE PRÁTICA TRABALHO APRESENTADO AO CURSO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA …

PLANO DE ENSINO INDENTIFICAÇÃO. Local/Instituição: Instituto Federal Campus Concórdia Professora regente: Rosane Squersatto Professora Orientadora: Deise Reisdoefer Acadêmico: Daiane, Lais, Maclane e Susiane. Tema/ Conteúdo: Representação do ponto no plano cartesiano, Função linear. Data:21/08/2015 OBJETIVO DA AULA - Compreender a origem do Plano Cartesiano; - Representar pontos no Plano Cartesiano; - Instigar os alunos a entender o Plano Cartesiano - Compreender o conceito de Função Linear; -

PARTE 1 Ferramentas para o Professor de Matemática Book.indb 13 19/12/2008, 07:07:18 Unidade 1 A Habilidade da Visualização Frente à Sala de Aula de Geometria e os Parâmetros Curriculares Nacionais METAS Esta unidade apresenta a importância da habilidade mental da visualização e da sua relação com os traçados de desenhos na sala de aula de Geometria. OBJETIVOS Ao final desta unidade você deve: • compreender a importância da habilidade da visualização; • identificar os principais