A Necessidade Da Leitura

O que é Leitura (93) páginas, de Maria Helena Martins, publicado em 1984, pela editora Brasiliense de São Paulo. É uma obra composta de 5 capítulos. Entre eles, ressaltam-se: Falando em leitura; Como e quando começamos a ler; Ampliando a noção de leitura; O ato de ler e os sentidos, as emoções e a razão; A leitura ao jeito de cada leitor. Maria Helena Martins é de Porto Alegre (1941), onde foi professora do 1º e 2º graus por vários anos. Lecionava Teoria Literária e Literatura Infanto-Juvenil

seja, ainda podemosdesenvolver o “amor à leitura”. Desenvolvimento 1) Conceito da palavra Amor encontra-se na lista dos nomes com vários conceitos, mas, numa tentativa para odefinir, diremos que Amor é uma forte inclinação emocional por pessoas, animais, ou objectos. Leitura é a actividade caracterizada pela tradução de símbolos ou letras em palavras e frases que têmsignificado para uma pessoa. O amor à leitura pode ser concebido como…

Simon Rodrigues RESUMO A leitura é um dos meios mais eficazes de desenvolvimento sistemático da linguagem e da personalidade. Ela é considerada como uma das mais importantes atividades de aquisição de saber. É através do processo de alfabetização que a leitura desenvolve a interpretação global da imagem, a sua descrição verbal e a elaboração das relações existentes entre as diversas figuras

professora da PUC-SP, Lucia Santaella, em sua obra ''A leitura fora do livro'' categoriza os tipos de leitores, não focando em relações individuais de cada modalidade, ela classifica estes leitores e suas mudanças conforme suas relações com o tempo, às novas necessidades e possibilidades de leitura. Sendo estes categorizados em três modelos, começando pelo leitor contemplativo (um homem com menos aflições, que se relaciona de maneira isolada com a sua leitura. Há tempo para se admirar e…

TFUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS CURSO NORMAL SUPERIOR – MODALIDADE EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – TCC UNITINS / EDUCON DIFICULDADES NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E PRINCIPAIS CAUSAS Autores: Telessala – Taquaralto – 159 Palmas – 2007 DIFICULDADES NA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL E PRINCIPAIS CAUSAS 1Acadêmica do 6° período do curso Normal Superior da Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS 2Acadêmica do 6° período do curso Normal Superior da Fundação…

SALA DE LEITURA 1. Identificação Nome da Escola: E.E. Vereador Alcides Celestino Filho Autora do Projeto: Profª. Tereza Cristina do Carmo Wood Lobo Cursino 2. Apresentação Criado em 2009, pela Secretaria de Estado da Educação, o programa Sala de Leitura oferece aos alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos, um ambiente com rico acervo de livros e periódicos. A presença de Salas de…

FACULDADE CRUZEIRO DO SUL CURSO DE PÓS-GRADUÇÃO GESTÃO EDUCACIONAL Marcelo Alberto da SILVA PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO NA LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. São Luiz do Paraitinga - SP 2011 Marcelo Alberto da SILVA PROBLEMAS DE INTERPRETAÇÃO NA LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Trabalho apresentado para obtenção do Certificado de Pós-graduação pelo Curso de…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA Maria Aparecida de Souza Vieira1 RESUMO: A problemática envolvendo o conceito de Dificuldades de Aprendizagem (DA) e o processo de leitura levou a uma pesquisa que objetivava a explanação de forma simples e breve a fim de servir como um primeiro passo dentro de um assunto tão rico e digno de ser esmiuçado. Antes de se aprofundar em um tema atual e complexo, pensou-se sobre a necessidade uma explicação resumida sobre o assunto, a qual poderá…

este artigo discute a necessidade da poesia e aponta algumas condições para garantir a sua abordagem em sala de aula, com fundamentação em Helder Pinheiro (2007). Espera-se, assim, partilhar a relevância da leitura da poesia, uma vez que se trata de uma experiência única que desperta diferentes sensações, trazendo satisfação e encantamento em virtude de seus jogos de palavras e seus temas que cativam e emocionam. Ainda de acordo com Bosi, quem questiona a necessidade da…

UMA VISAO SOBRE A LEITURA Desde os primórdios até os dias atuais a leitura passou, passa e passara por diversas mudanças, por se tratar de uma questão que vincula a linguagem e a realidade, havendo uma interação entre o mundo leitor o mundo texto. Incontestavelmente o homem tem a necessidade de comunicar-se, partindo deste contexto a leitura certamente é um fator determinante no processo da formação humana. De acordo com a historia as primeiras manifestações da expressão humana…