A Língua Falada é Diferente Da Escrita

O presente trabalho consiste na análise de textos de alunos de quinta série do ensino fundamental, da Escola Estadual de Ensino Médio Frei Caneca, da cidade de Guaporé, Rio Grande do Sul. Nesses textos de alunos foi investigada a presença da língua falada, em especial da repetição. Mais especificamente, buscou-se analisar as funções das diversas ocorrências de repetição nos referidos textos. Baseando-se na teoria da Ingedore Kock que analisa a construção da forma do sentido do texto por meio de

LINGUAGEM, LÍNGUA, FALA, NORMA CULTA, NÍVEIS DE LINGUAGEM Linguagem: é todo sistema organizado de signos que serve como meio de comunicação entre os indivíduos. “A linguagem serve para comunicar. Mas comunicar, para os humanos, não é somente transmitir informações. Frequentemente, fala-se para não dizer nada, ou diz-se o contrário do que se quer realmente dizer, ou ainda o que o interlocutor já sabe.” (Marina Yaguello, linguista francesa) Signo: a) verbal: palavra; b)…

sociedade brasileira incluem aumento da desigualdade social, desrespeito às diferentes culturas e, o mais alarmante, afastamento entre os próprios brasileiros que, apesar de morarem no mesmo país, falam diferentes variedades do português. Bagno (1999, p.10), antes de embarcar no combate ao preconceito em si, primeiramente ensina a indiscutível diferença entre a língua e a gramática normativa, explicando que “[...] a língua é um rio caudaloso, longo e largo, que nunca se detém em seu…

Almirante Álvaro Alberto, nos proporcionou a análise crítica sobre as diferentes práticas possíveis no processo inicial de aprendizagem da aquisição da leitura e da escrita nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Aqui abordaremos sobre a caracterização da escola, a definição de linguagem e como suas variações são concebidas do ponto de vista da linguística, os pontos em comum e as diferenças entre a linguagem escrita e oral, a definição sobre norma padrão e o conceito de erro,…

Metodologia da Língua Portuguesa Márcia Madeira Porto – Tutora presencial São Gonçalo/RJ 2015 Introdução Neste trabalho falaremos sobre a variação linguística e a variação entre a língua falada e a língua escrita. Que a língua tem natureza homogênea e heterogênea, e é dotada de ordem e sistematização. Conheceremos os elementos da língua que transformam a função comunicativa em prazer, discussão, arguição, defesa entre outras funções com propósito social. Conheceremos alguns…

21/01/2008 - adaptado) VERBO PREFERIR No padrão culto da língua, esse verbo não se constrói com a locução DO QUE nem com o advérbio MAIS. Prefiro mais trabalhar do que passar fome [ERRADO] Prefiro trabalhar a passar fome [CERTO] “Tive uma suspeita e preferi dizê-la a guardá-la”. (Machado de Assis) “A se apresentar mal vestida prefere não ir” (Ciro dos Anjos) COMPLEMENTOS DE TERMOS DE REGÊNCIAS DIFERENTES Choveu antes, durante e depois da festa.[ERRADO]…

O ensino de língua materna: variações, oralidade e escrita 1. Considerações iniciais O fenômeno lingüístico, por ser um elemento cultural característico de qualquer grupo humano, permitiu a elaboração de estudos a partir desta prática tão peculiar a nós: a arte de simbolizar. Assim, lingüistas, antropólogos, sociólogos, historiadores, dedicados a uma problemática comum, esforçam-se para sistematizar estudos que envolvem sociedade, cultura e linguagem. Nesse sentido, a…

                    LÍNGUA PORTUGUESA Unidade CONCEITOS LINGUÍSTICOS BÁSICOS . Caro(a) estudante: Estamos no século XXI – o século da comunicação - e ele se caracteriza pela multiplicidade de linguagens. O uso adequado e eficiente dessas variedades de linguagens no contexto em que vivemos se faz cada vez mais necessário. Essas linguagens não se contrapõem umas as outras, ao contrário, o que constatamos é que, na atualidade, as linguagens verbais e não…

Temos de fazer um grande esforço para não incorrer no erro milenar dos gramáticos tradicionalistas de estudar a língua como uma coisa morta ,sem levar em consideração as pessoas vivas que a falam .O preconceito linguístico está ligado ,em boa medida ,á confusão que foi criada ,no curso da história, entre língua e gramática normativa. A gramática não é a língua ,é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele ,a chamada norma culta .Essa descrição autoritária…

Temos de fazer um grande esforço para não incorrer no erro milenar dos gramáticos tradicionalistas de estudar a língua como uma coisa morta ,sem levar em consideração as pessoas vivas que a falam .O preconceito linguístico está ligado ,em boa medida ,á confusão que foi criada ,no curso da história, entre língua e gramática normativa. A gramática não é a língua ,é a tentativa de descrever apenas uma parcela mais visível dele ,a chamada norma culta .Essa descrição autoritária…