A Luta Pelo Direito Capitulo 1

1. INTRODUÇÃO Ao longo das aulas de monitoria de sociologia discutiu-se sobre o periodo da Revolução Industrial e suas influências na sociedade. Usando como apoio o livro “História da riqueza do homem” capítulos 14, 15 e 16 da parte II, de Leo Huberman e também o filme “O Germinal” de Claude Berri, para analisar o modo como o operário reagia a opressão e a humilhação e também como isso formulou os valores da época. Ainda foi observado as consequências que essa época trouxe, como a…

início da República. Utilizando-se de inúmeras fontes, que vão desde revistas e jornais da época a documentos oficiais, desde artigos e teses a livros conceituados, o autor constrói seu trabalho de maneira singular. O trabalho é dividido em cinco capítulos, além da conclusão, notas, caderno de fotos e bibliografia no final. São ao todo 196 páginas muito bem utilizadas, e que vale a pena serem lidas. Na introdução da obra o autor, como bom historiador que é, nos informa o recorte…

Diversidade. Construção alternativa. Identidade. Expressões que as autoras e o autor da obra Sociologia da Infância no Brasil destacam em seus textos para dimensionar os estudos da infância como campo de pesquisa e área de conhecimento. Em cinco capítulos, o livro, lançado no segundo semestre de 2011, provoca inquietações nos seus leitores, à medida que explicita que o ator social criança, constantemente excluído e silenciado, ganha espaço e visibilidade nas Ciências Sociais,…

Análise dos movimentos sociais, sujeitos, projetos e espaços de lutas Referências:  ENGELS, Friedrich A situação da classe trabalhadora na Inglaterra. São Paulo: Boitempo, 2008. (Os movimentos operários. p. 247-274) (disponível xerox)  MONTAÑO, Carlos. DURIGUETTO, Maria Lúcia Estado, classe e movimento social. São Paulo: Cortez, 2010. (Biblioteca básica de serviço social; v. 5) (Parte I, Capítulo 2 p. 120-125; Parte III Capítulo 1).  SINGER, Paul A cidadania para todos PINSKY, Jaime…

que o processo eleitoral se tornasse mais democratico, tambem questionavam o VOTO DE CABRESTO e o direito dos votos das mulheres. Ações do Tenetismo: # Revolta dos 18 do forte de Copacabana 1922 #Comuna de manaus 1924 # coluna prestes 1925 1. Unidade 5 Direitos, cidadania e movimentos sociais Há registros de movimentos sociais no Brasil desde o…

Pessoas Singulares (IRPS) 23 5.1.3. Imposto Simplificado para Pequenos Contribuintes (ISPC) 24 5.1.4. Imposto sobre o Valor Acrescentado (IVA) 24 5.1.5. Outros Impostos sobre a Despesa 27 5.1.5.1 Imposto sobre Consumos Específicos 27 5.1.5.2 Direitos Aduaneiros 28 5.1.5.3 Taxa sobre os Combustíveis 28 5.1.6. Impostos sobre a Transmissão da Propriedade 29 5.1.6.1 Imposto sobre as Sucessões e Doações 29 5.1.6.2 Sisa 30 5.2. Outros Impostos do…

PAULO FREIE E A PEDAGOGIA DA AUTONOMIA 1. Autor Paulo Freire (1991/1997), Paulo Reglus Neves Freire (Recife, 19/09/1921), faleceu em 2 de maio de 1997 em São Paulo. Grande educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacional, conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos, o qual recebeu seu nome. Objetivo maior da educação para Paulo Freire é conscientizar o aluno. Simpatizante do marxismo, ataca o…

Aula 1 09/02/2009 Objetivos Familiarizar o aluno com a expressão Ciência POlítica através da análise de seus componentes -"ciência" e "política" - e seus significados individuais Conteúdos Ciência Segundo Kant, em seus Elementos Metafísicos das Ciências da Natureza, ciência é toda a série de conhecimentos sistematizados/coordenados mediante princípios. Segundo o dicionário Houaiss - Conjunto de conhecimentos sistematizados relativos a um determinado objeto de estudo Metodologia de ensino

Aula 1 09/02/2009 Objetivos Familiarizar o aluno com a expressão Ciência POlítica através da análise de seus componentes -"ciência" e "política" - e seus significados individuais Conteúdos Ciência Segundo Kant, em seus Elementos Metafísicos das Ciências da Natureza, ciência é toda a série de conhecimentos sistematizados/coordenados mediante princípios. Segundo o dicionário Houaiss - Conjunto de conhecimentos sistematizados relativos a um determinado objeto de estudo Metodologia de ensino

Resumo: “A história social dos Direitos Humanos” Autor: José Damião de Lima Trindade Breve comentário Fica claro, com a leitura do livro, que até hoje os direitos sociais reivindicados na revolução francesa não foram colocados em prática e somente adaptados para o império da burguesia. A burguesia teve papel fundamental na queda do absolutismo, porém com a vitória deixou de ser uma classe revolucionária e simplesmente passou a exercer seu poder e moldar os direitos de acordo com seu…