A Literatura Infantil Na Alimentação Saudável

Maternal I Nº de crianças: 15 Turnos: Matutino (X) Vespertino (X ) Início: 01/04/2014 Término: 31/05/2014 TEMA DO PROJETO: “ALIMENTAÇÃO E SAÚDE” JUSTIFICATIVA: Uma alimentação saudável é essencial em todas as fases de nossa vida. Para as crianças uma boa alimentação saudável garante o crescimento dos ossos, da pele, dos músculos e dos órgãos. E segundo o RCNEI: O ato de alimentar tem como objetivo, além de fornecer nutrientes…

Os Alimentos. A literatura surgiu para cumprir funções sociais muito claras: possibilitar a compreensão do mundo e ajudar o sujeito a organizar a realidade. Na escola, a literatura surge em especial destaque no processo de alfabetização diante da critica as cartilhas que tinham uma linguagem muito artificial. A valorização da literatura infantil vem para aproximar as crianças das situações reais e praticas sociais de leitura e escrita. A literatura ajuda a criança a situar – se no

projetos envolverão a Unidade Escolar em geral. • Literatura Infantil • Educação Alimentar • Festa Junina • Cantigas Infantis • Folclore • Meio Ambiente – Preservação da Natureza • Recreação – Brincadeiras • Fábulas PROJETO: LITERATURA INFANTIL INTRODUÇÃO: O projeto tem por finalidade estimular as crianças a gostarem de ler desde pequena e com isso adquirir o hábito da leitura, pois a literatura infantil é muito rica. OBJETIVO GERAL:…

TEMA: Alimentação Saudável. INTRODUÇÃO: É importante que, desde a tenra idade, a criança tenha uma alimentação balanceada. Até os seis meses de idade o aleitamento materno é imprescindível e suficiente para garantir que o bebê receba os nutrientes necessários para o seu desenvolvimento, entretanto, após esse período devemos introduzir, de forma gradual, outros alimentos. É importante estimular uma alimentação variada com o consumo de frutas, legumes e verduras, pois estes…

FISIOTERAPIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA OBESIDADE INFANTIL – INFÂNCIA SAUDÁVEL Responsável: Lucas Silva Colaboradora: Morgana Scrittori Passo Fundo, junho de 2013 SUMÁRIO Pg. 1- TÍTULO 2 2- EQUIPE EXECUTORA 2 2.1- Responsáveis 2 2.2- Colaboradores 2 3- RESUMO 2 4- PROBLEMA DE PESQUISA 3 5- JUSTIFICATIVA 3 6- OBJETIVOS 4 6.1- Objetivo Geral 4 6.2- Objetivo Específico 4 7- REVISÃO DE LITERATURA 5 8- MATERIAL E MÉTODOS 7 9-…

INFLUÊNCIA DO MARKETING NUTRICIONAL E DA MÍDIA NO COMPORTAMNETO ALIMENTAR INFANTIL: UMA REVISÃO DA LITERATURA Kamilla da Silva Ferreira¹ Larissa Loures Mendes² 1 Discente do Curso de Nutrição, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil. 2 Professora Adjunta do Departamento de Nutrição/ICB da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, MG, Brasil. Dados para correspondência: Kamilla da Silva Ferreira Endereço Institucional: Universidade Federal de Juiz

REGIME ESPECIAL Gerlandia Pereira Dos Santos Joseane Fontes da Silva Tércia Roberto de Santana Alimentação saudável na educação infantil JOÃO PESSOA-PB 2013 Gerlandia Pereira Dos Santos Joseane Fontes da Silva Tércia Roberto de Santana Alimentação saudável na educação infantil Projeto de Pesquisa realizado no curso de Pedagogia, apresentado à disciplina de Pesquisa e Pratica…

DELVANIA MARIANO ESTEFANIA EMILIANO EVANY EMILIANA JEFFERSON OLIVEIRA OBESIDADE INFANTIL Pesquisa apresentada a Disciplina de Sociologia e Ética, ministrada pelo professor Waldyr Siqueira, como requisito necessário à obtenção da nota correspondente a II avaliação, do 1º semestre letivo de 2014. Escada 2014 OBESIDADE INFANTIL A obesidade pode ser definida como uma condição de acúmulo anormal ou excessivo de gordura no…

criança de 3 a 5 anos. Nesse texto iremos ver a importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Esse texto acadêmico convida você para uma viagem ao universo da literatura infanto-juvenil. Ler, pensar, sentir, ouvir falar, sonhar, fantasiar, conhecer, experimentar, tudo isso que faz parte do nosso dia a dia e dá sentido á nossa vida só acontece por meio da literatura. Ela significa a abertura de todas as janelas para entender o mundo por…

desfavoráveis à saúde são constituídas desde a infância, por meio da identificação de valores observados em modelos externos ou por grupos de referências. Sendo assim, a escola cumpre um papel destacado na formação dos cidadãos para a construção de hábitos saudáveis, na medida em que o grau de escolaridade e de desenvolvimento cognitivo contribuem para o nível de saúde da população, proporcionando a valorização da saúde, o discernimento e a participação de decisões relativas a saúde…