A Literatura Africana

Identidade cultural e consciência nacionalista nas literaturas africanas Não há como negar o fato de que, de certa maneira, a literatura reflete a sociedade na qual ela se encontra invariavelmente inserida. Por mais que alguns críticos e teóricos defendam a separação radical entre literatura e sociedade, numa acirrada defesa da literariedade, há um fator determinante nessa discussão: ambas, literatura e sociedade estabelecem entre si uma relação necessária de interdependência, na medida em que

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A Literatura e a História são fontes de conhecimento social, político e econômico. Assim , torna-se importante a compreensão de referências daquilo que lemos mesmo no mais singelo poema porque: Resposta Selecionada: a. Literatura e História são narrativas que tomam fatos da nossa realidade como referência para confirmá-los ou negá-los e, portanto, são representações que se referem à vida e que a explicam. Resposta Correta: a. Literatura e História…

LARANJEIRA, Jose Luís Pires. De Letra em Riste: Identidade, Autonomia e outras questões na literatura de Angola, Cabo verde, Moçambique e São Tomé e Príncipe. Porto: Afrontamento, 1992. José Luís Pires Laranjeira possui doutorado em literaturas africanas de Língua Portuguesa pela FLUC, onde é atualmente professor associado. Tem Licenciatura em estudos portugueses, mestrado em Literaturas Brasileiras e Africanas de língua Portuguesa, é autor de obra vasta sobre a matéria, tendo…

U N I V E R S I D A D E L U T E R A N A D O B R A S I L CURSO DE PEDAGOGIA Nélia Aparecida dos Santos Ruivo A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA AFRICANA E SUA INFLUÊNCIA NA COMPOSIÇÃO E FORMAÇÃO DE VALORES NAS CRIANÇAS. Santos 2011 (epigrafe) Cumprimento usado na África do Sul - “Sawabona!” - “Shikoba!” Significa : - "Eu te respeito, eu te valorizo, você é importante para mim"! - Então…

valorização da identidade nacional nas literaturas africanas de língua portuguesa. As literaturas moçambicanas, cabo verdianas, guineense e angolanas foram um grande instrumento de luta de libertação durante o julgo colonial português. Operaram historiograficamente ao se comprometerem com a escrita da história e das experiências passadas das sociedades abaladas pela colonização. O objetivo deste trabalho é promover uma reflexão sobre o percurso dessas literaturas que se constituíram…

Ahmad Baba al-Massufi al-Tinbukt nasceu em 1556 em uma pequena aldeia no Mali que servia de entreposto comercial. Era de uma família de acadêmicos e juízes filho de um professor e ainda jovem se mudou para Tibunktu para estudar com seu pai e com Mohammed Bagayogo, que era um Sheik professor na Universidade de Sankore em Timbuktu. Sabe-se que em 1594 Baba foi deportado para o Marrocos sob acusação de sedição, mas não há muitas especificações sobre esses acontecimentos (acredita-se que ele…

PROJETO DE EXTENSÃO (2014). 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. Título: A LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO FERRAMENTA PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03. SANTOS. Daiane Matias dos, SANTOS. Francisca Helda Batista. dos, RESUMO Este projeto tem por objetivo apresentar algumas possibilidades de se implementar a Lei 10.639/2003 através de um roteiro que entrelaça o Brasil e o continente africano, a Literatura africana e afro-brasileira que ocupa uma atmosfera formidável no que se…

PROJETO DE EXTENSÃO (2014). 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1.1. Título: A LITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA COMO FERRAMENTA PARA EFETIVAÇÃO DA LEI 10.639/03. SANTOS. Daiane Matias dos, SANTOS. Francisca Helda Batista. dos, RESUMO Este projeto tem por objetivo apresentar algumas possibilidades de se implementar a Lei 10.639/2003 através de um roteiro que entrelaça o Brasil e o continente africano, a Literatura africana e afro-brasileira que ocupa uma atmosfera formidável no que se…

FICHAMENTO TEXTO: LEI 10.639/03, COTIDIANO ESCOLAR E LITERATURAS DE MATRIZES AFRICANAS: DA AÇÃO AFIRMATIVA AO RITUAL DE PASSAGEM ( IRIS MARIA DA COSATA AMÂNTICIO) Com base em levantamentos estatísticos divulgados pelo programa das Nações Unidas para o desenvolvimento (PNUD) e pelo Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicada (IPEA) em 1996, o senador afirma que os negros brasileiros: Enfrentam maiores dificuldades de acesso à escola e de permanência nela.…

significa trabalhar com muitas expressões – comoUnidade festas, danças, canções, esculturas, pinturas, gravuras, literatura, mitos, superstições e alimentação – presentes no cotidiano das pessoas e incorporadas ou não pela indústria cultural. 2. 20 CapítuloCultura e indústria cultural no BrasilO que caracteriza nossa cultura?Na América portuguesa, no século XVI, as culturasindígenas e africanas não eram reconhecidas peloscolonizadores e expressavam-se à margem dasociedade que se…