A Interdisciplinaridade Na Sala De Aula

uma entrevista com o tema de interdisciplinaridade. ENTREVISTA Série/ano em que a atividade foi desenvolvida: 1º ano Número de alunos na turma: 30 alunos Período: 1 semana Disciplinas envolvidas: História, Ciências, Português, Artes, Religião, Matemática. Conteúdo: Dia da árvore Descrição detalhada da atividade: No primeiro dia a professora levou para sala de aula uma plantinha…

uma proposta de um Curso Técnico em Multimeios Didáticos no espaço de formação docente. Roberta de Carvalho Nobre Palau1 Maria Isabel Giusti Moreira2 Paula Garcia Lima3 Resumo: Este trabalho relata uma experiência multidisciplinar proposta em sala de aula, no Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense no ano 2008/09, para as Disciplinas do Currículo da Educação Profissional de Nível Técnico. A partir desta proposta de trabalho, foi…

PEDAGOGIA POLO SERRA TALHADA-PE O DESAFIO DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UTILIZAR A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ALIADA PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA SERRA TALHADA 2013 O DESAFIO DA ESCOLA CONTEMPORÂNEA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UTILIZAR A INTERDISCIPLINARIDADE COMO ALIADA PARA ENSINO DA MATEMÁTICA Trabalho apresentado em cumprimento às exigências da

DISCIPLINAS EM SALA DE AULA A relação entre disciplinas em sala de aula (a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a multidisciplinaridade) As publicações do selo A Casa de Asterion podem ser Marcos Cordiolli livremente copiados digitalmente ou por fotocopiadoras. No entanto, não podem ser vendidos. Os autores disponibilizam estas publicações como esforço de democratização da informação e do conhecimento. A Casa de Asterion 1 XX A relação entre…

objetivo relatar as observações realizadas na escola Estadual de Ensino Fundamental Esther Schroder, orientada pela professora MARLI aonde foi oportunizado para o 4° semestre do curso de Pedagogia para junto observando a metodologia utilizada em sala de aula pelo professor, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar…

Título: Interdisciplinaridade: uma nova atitude docente Tema: Educação Autor (es): Elma Lima de Amorim, Gilcélia Teles Viana, Irani da Silva Lopes, Jonilza Costa Lemos. E-mail: elmaamorim@bol.com.br Orientadora: Yollanda Souza Instituição: FACINTER-Faculdade Internacional de Curitiba. Curso: Pedagogia Palavras-Chave: Interdisciplinaridade, ensino-aprendizagem, professores, alunos, projetos. RESUMO: O presente artigo visa explicar a grande importância do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 5 REFERÊNCIAS 6 INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade é um significativo avanço na educação, a abordagem interdisciplinar acontece quando as disciplinas se relacionam para a ampla compreensão de um conteúdo estudado. A abordagem interdisciplinar permite que conteúdos que seriam dados de forma

para a ação docente nos anos iniciais e a Analisar como é realizado o planejamento das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, este é resultado de uma pesquisa entre os 4º e 5º anos sobre a interdisciplinaridade no cotidiano do professor dos anos iniciais A entrevista foi realizada na Escola Municipal Ana Rosa de Jesus e na escola Municipal Cristiano de Castro. Desenvolvimento As idéias sobre planejamento são…

por estar-se com ênfase à interdisciplinaridade, é esse movimento de globalização, levando em conta que os pilares da educação, citado pela UNESCO, são: aprender a ser, aprender a fazer, aprender a viver juntos, e aprender a conhecer. Diante desse mundo globalizado, que apresenta muitos desafios ao homem, é assim que a educação manifesta a necessidade de se romper com modelos tradicionais para o ensino. (CLARISSA CORRÊA FORTE, em Interdisciplinaridade: Origem, Conceito…

INTERDISCIPLINARIDADE: história, teoria e pesquisa REVISÃO DOS ESTUDOS SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE NO BRASIL O movimento da interdisciplinaridade na década de 1970 e seus principais desdobramentos: . Hilton Japiassú – Interdisciplinaridade e patologia do saber (1976) – aspectos conceituais e metodológicos.  Noções: equipe multidisciplinar, conceitos-chave, delimitação de problema ou questão a ser desenvolvida, repartição de tarefa e de comunicação dos resultados. 