A Informatica Na Educacao Especial

Matemática Informática Educativa I Aluna: Simone Aparecida Xavier – Pólo Campo Grande TUTOR: André Tenório Leite Tarefa da Semana 2 Linha do tempo: História da Informática Educativa no Brasil O Brasil iniciou caminho para informatizar educação, discutindo uso de computadores no ensino de Física (USP/São Carlos) Criação da Secretaria Especial de Informática SEI primeiro órgão destinado a estudar uma política nacional para as questões específicas da Informática na Educação. …

Resumo do livro: Informática e educação matemática: 1º Capítulo: Programas governamentais de implementação da informática na escola. Discussões sobre a forma com a tecnologia informática (TI) tem sido utilizada, nas escolas, tal discussão surge como fruto de uma maior disseminação de programas educacionais que envolvem o uso de informática. Ações governamentais: Em nível nacional, uma das primeiras ações no sentido de estimular e promover a implementação do uso da tecnologia…

HISTÓRIA DA INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL Brasil desenvolve-se Brasil desenvolve-se eeconomicamentee realiza conomicamente e realiza grandes obras, a exemplo grandes obras, a exemplo da Transamazônica, da Transamazônica, daaponte Rio-Niterói ee d ponte Rio-Niterói daaUsina de Itaipu d Usina de Itaipu O governo do general Figueiredo foi marcado por uma enorme crise econômica e o processo de reabertura política do país. Os partidários do regime militar realizaram…

A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Jonatas Santos de Oliveira Professora Marcia Gressler-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Licenciatura em Matemática (MAD 170) – Prática do Módulo I 14/06/13 RESUMO A pesquisa realizada neste trabalho visa demonstrar a influência da informática na educação brasileira. Tendo em vista o avanço da tecnologia através da informática, nada melhor do que vêla auxiliando na educação. O método utilizado neste trabalho foi…

FACULDADE GLOBAL DE UMUARAMA FGU/UNIESP CURSO DE PEDAGOGIA ROSALINA FRANCISCO DE SOUZA HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA UMUARAMA,ABRIL /2013 ROSALINA FRANCISCO DE SOUZA HISTÓRIA DA INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado para avaliação interdisciplinar da disciplina de Informática na Educação do “Curso de Pedagogia” Orientadora: Porf° Fernanda Guimarães Rubias…

públicas e particulares de ensino, destacando o posicionamento dos educadores e dos gestores. 2) As TICs podem auxiliar na aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais? De que maneira? Pesquise na internet pelo menos dois softwares que podem auxiliar a aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais e comente-os, destacando três pontos positivos que cada software pode trazer para a aprendizagem dos alunos. Para apresentar tais pontos, você deverá…

criticamente, as principais ações da Política da Informática na Educação do Brasil. 1. Primeiros Passos Na década de 70, o Brasil iniciava os seus primeiros passos em busca de um caminho próprio para a informatização de sua sociedade, fundamentado na crença de que tecnologia não se compra, mas é criada e construída por pessoas. Buscava-se construir uma base que garantisse uma real capacitação nacional nas atividades de informática, em benefício do desenvolvimento…

UNIVERSIDADE DE FORTALEZA - Unifor KARLA ANDRADE SILVA A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA Fortaleza 2011 KARLA ANDRADE SILVA A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade de Fortaleza para obtenção de nota. Fortaleza 2010 A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCACIONAL DA PESSOA CEGA RESUMO Aborda-se através deste trabalho a importância…

USO DA INCLUSÃO DIGITAL EM ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL D. PEDRO I EM PORTO CALVO-AL Genildo Flor da Silva RESUMO Este artigo aborda os conceitos do uso da informática educativa no Brasil e a sua relação com a socialização dos alunos com necessidades especiais. Será relatado um pouco do contexto histórico da inclusão digital na educação brasileira e também iniciativas do uso de informática e tecnologias afins como ferramentas de…

A educação especial inclusiva tem como mote o ensino de qualidade a toda e qualquer criança ou adulto, incluindo aqueles com algum tipo de deficiência física ou mental. Não há discriminação na hora de educar uma criança sem ou com deficiência, pelo menos deveria ser assim. O aluno pode ser surdo, mudo, cadeirante, portador de síndrome de down, ele tem direito de aprender junto a um colega que não tem nenhuma dessas características. O grande objetivo é trabalhar as diferenças de modo a satisfazer