A Inclusão Da Tecnologia Na Educação

Discente: Andreia Parreira 1º artigo - “O potencial das tecnologias educativas na promoção da inclusão: três exemplos.” 2ºartigo - “O uso das T.I.C. para a inclusão dos alunos com N.E.E. e suas famílias.” Autores 1º artigo - Sara Bahia e José Pedro Trindade 2ºartigo - Susana Capitão e Ana Margarida Almeida Trabalho Individual A inclusão de alunos com N.E.E. através das T.I.C. e vantagens destas na sua aprendizagem e na promoção da participação/envolvimento parental. Tema tratado:…

Pós-Graduação em Comunicação Inclusão social via acessibilidade digital: Proposta de inclusão digital para Pessoas com Necessidades Especiais1 Prof. Dra. Liliana Maria Passerino2 UFRGS liliana@cinted.ufrgs.br Prof. Dra. Sandra Portella Montardo3 FEEVALE sandramontardo@feevale.br Resumo: Este artigo discute, define e relaciona os conceitos de inclusão social e inclusão digital entre si. Posteriormente, propõe um novo viés de análise e concepção da inclusão digital por meio…

I – Título do Projeto: Inclusão digital nas escolas: uma questão social II – Autor: Andréa Pereira de Freitas Xavier III – Temática: O acesso às tecnologias da informação e comunicação é um direito básico de todo cidadão, portanto a inclusão digital não se resume apenas a dispor da tecnologia, como também ter a capacitação para uso efetivo dos recursos tecnológicos. O papel da educação é proporcionar um ambiente favorável à inovação ligada à tecnologias nas áreas…

d´Oeste ao uso de Novas Tecnologias. Joao Cáceres/MT Outubro, de 2004. I. INTRODUÇÃO Nos últimos anos tem sido apregoada aos quatro cantos do Brasil a necessidade de se fazer à inclusão digital para indivíduos que não têm acesso `as Novas Tecnologias de Informação .Três pilares se tornam fundamental para que aconteça a inclusão digital: Novas tecnologias de Informação, renda e educação. Embora não esteja bem difundida no Brasil, os primeiros projetos de inclusão digital…

aprendizagem e da inclusão de crianças com N.E.E. TECNOLOGIAS DE APOIO Domínio Cognitivo e Motor Ana Maria Bessa / nº 27762 _ turma A Análise da frase “Abbott (2007) e Schlünzen e Júnior (2006) (…)” Pós-Graduação de Educação Especial _ Domínio Cognitivo e Motor 2013/2014 Escola Superior de Educação Jean Piaget - Gulpilhares Campus Académico de Vila Nova de Gaia (Decreto-Lei nº 468/88, de 16 de Dezembro) As TIC como fator da aprendizagem e da inclusão de…

apropriamos de conteúdos que nos dá a possibilidade de conhecer as pessoas, e respeita-las nas suas diferenças. São conteúdos que se trabalham a interação, a inclusão dentro de um contexto interdisciplinar, como é o caso da disciplina Tecnologia da Educação que dá sustentação para as outras disciplina poder utilizar o recursos que as novas tecnologias oferece para aula mais dinâmicas, efetivas. Esse trabalho tem como objetivo discorrer sobre as disciplinas estudas no 7º semestre, com…

UM RELATO DO USO DA INCLUSÃO DIGITAL EM ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS: O CASO DA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL D. PEDRO I EM PORTO CALVO-AL Genildo Flor da Silva RESUMO Este artigo aborda os conceitos do uso da informática educativa no Brasil e a sua relação com a socialização dos alunos com necessidades especiais. Será relatado um pouco do contexto histórico da inclusão digital na educação brasileira e também iniciativas do uso de informática e tecnologias afins como…

LETRAS DE PARANAGUÁ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO- 2011 PRÉ-PROJETO DO TCC NOME DO ACADÊMICO: MARCELO RODRIGUES NOME DO PROFESSOR-ORIENTADOR: ESTUDO DE CASO: A inclusão digital na rede pública municipal de ensino de Paranaguá, utilizando como modelo a Escola Randolfo Arzua. PARANAGUÁ, 2011 SUMÁRIO 1.…

Educação e Inclusão de Pessoas Cegas: da Escrita Braile à Internet Fontana, M. V. L. 1, Vergara Nunes, E. L. 2 1 Universidade Federal de Pelotas – UFPel marcusvfontana@yahoo.com.br 2 Universidade Federal de Pelotas – UFPel vergaranunes@gmail.com Abstract. Through this paper, we intend to make a briefing historical of the inclusion processes of blind people or people with diverse levels of visual deficiency in the academic environment, showing the evolution of the education from…

cotidianeidade tecnológica: Inclusão digital na escola pública: inter-relacionando a comunicação, a tecnologia e a educação Palavras chave: comunicação, educação, políticas públicas, alfabetização/analfabetismo digital, participação social/cidadania Autora: Cristina Alvares Beskow Resumo: Em meio ao espaço de fluxos da pós-modernidade encontra-se a escola pública, instituição que ainda pertence ao espaço físico-concreto e na qual a inserção das novas tecnologias da…