A Imprensa Caderno Do Aluno

Caro Professor, Em 2009 os Cadernos do Aluno foram editados e distribuídos a todos os estudantes da rede estadual de ensino. Eles serviram de apoio ao trabalho dos professores ao longo de todo o ano e foram usados, testados, analisados e revisados para a nova edição a partir de 2010. As alterações foram apontadas pelos autores, que analisaram novamente o material, por leitores especializados nas disciplinas e, sobretudo, pelos próprios professores, que postaram suas sugestões e…

DISCIPLINA: Sem. América Latina – Com. e Rel. Étnico-Raciais ANO/SEMESTRE: 2011/1 PROFESSOR(A): Carlos Jahn ALUNOS: Jose Ricardo Schuh Junior e Betina Albé Veppo ATIVIDADE: Clippling do jornal O Globo (RJ) no período de 30/03/2011 a 19/04/2001. ANALISE DO CONTEUDO DO JORNAL O GLOBO X COMO O JORNAL PUBLICA ASSUNTOS REFERENTES A AMERICA LATINA – MATERIAL COLHIDO NO CADERNO DE ECONOMIA DO JORNAL. Os Fatos publicados nos jornais deixam o cotidiano da vida para ingressar no…

já existiam duas seções englobando temas culturais: “Comércio e Artes” e “Literatura e Ciências”. Entretanto, com a evolução do jornalismo no Brasil, em especial com o surgimento de grandes empresas nessa área e o crescimento das assessorias de imprensa, entre outros fatores, essa editoria ganhou novos contornos, com pontos positivos e negativos. Nessa monografia é recapitulada a história do Jornalismo Cultural, com seu desenvolvimento e suas principais críticas. Além disso, são…

JUSTIFICATIVA: As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir de um trabalho intencional com os nomes próprios da classe. Estas atividades permitem aos alunos as seguintes aprendizagens: O nome próprio tem uma característica: é fixo, sempre igual. Uma vez aprendido, mesmo o aluno com hipóteses não alfabéticas sobre a escrita não escreve seu próprio nome segundo suas suposições, mas, sim, respeitando as restrições do modelo apresentado. As…

Estágio para a Formação Profissional A prática do Estágio Supervisionado realizado na Escola Municipal Maria Josefina Santos, na sala do 2° período com professora Adriana Aparecida Santos Oliveira, com a quantidade de 20 alunos, favoreceu a descoberta, sendo um processo dinâmico de aprendizagens em diferentes áreas de atuação no campo profissional, dentro de situações reais de forma que o acadêmico possa conhecer compreender e aplicar, na realidade…

| | | | 1° ANO | 2° ANO | 3º ANO | 1. Compreensão e valorização da cultura escrita | 1.1- Conhecer, utilizar e valorizar os modos de produção e circulação da escrita na sociedade | A escola, pela mediação do professor, deve proporcionar aos alunos o contato com diferentes gêneros e suportes de textos escritos e lhes possibilite vivência e conhecimento: | Vivência e compreensão de ações, valores, procedimentos e instrumentos que constituem o mundo letrado. | I / T / C | T / C | T…

Disciplina Projeto Experimental 1 Orientadora Ana Prado Turma 7JLN1 Aluno Mauro Tavernard -Tema Estudar a notcia esportiva conquistando espao O caderno Bola Dirio do Par. -Objeto de estudo Caderno Bola Dirio do Par -Problema Como funciona a estrutura de um caderno local de esportes no perodo de um grande evento internacional (Copa do Mundo) O Caderno Bola um suplemento jornalstico sobre esportes encartado todos os dias no Jornal Dirio do Par. Possui uma equipe de trs reprteres (Luis Guilherme

CE. PEDRO BRAILE NETO Projeto”Aula Passeio” FREINET RESENDE 04/09/12 CE. PEDRO BRAILE NETO Aluno(as): Carlos Henrique – número 06 Jaynah Barros – número 12 Leticia Almeida – número 19 Natália Costa – número 26 Turma: CN 2001 Disciplina: CDPEF Professora: Luciana Projeto ”Aula Passeio” FREINET RESENDE 04/09/12 SUMÁRIO 01.Introdução ...............................................................................

Afirma que o impacto nacional causado pelo programa dos CIEPs colocou em discussão não as escolas, e sim a disputa político-partidária representada por Leonel Brizola, Darcy Ribeiro e Oscar Niemeyer. A autora, a despeito de reconhecer o boicote da imprensa ao Governo Brizola, considera que as críticas veiculadas expressam a polêmica levantada pelos CIEPs: • constituição de uma rede paralela; • escola como outdoor; * Lúcia Velloso Maurício é Doutora em Educação pela Universidade …

definir as metas de sua pratica pedagógica e, a partir delas, planejar de forma a garantir a expansão e consolidação do aprendizado por parte dos alunos. Nesse sentido, a realização da avaliação diagnostica durante as primeiras semanas do ano letivo e extremamente importante para o professor alfabetizador. Através dela, ele poderá conhecer os seus alunos e, a partir desse conhecimento, definir a organização de seu trabalho, considerando quais são as capacidades 3 que devem ser…