A Importância Dos Temas Transversais Na Educação Básica

............................................ 01 1.1 Educação Ambiental e a Educação Ambiental no Brasil Subtítulo......................................................................................... 1.2 A Educação Ambiental e a Educação Infantil Subtítulo 2.................................................................................................. 1.3 O compromisso das Escolas de educação Infantil com relação à importância do meio ambiente. 02 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA

Educação e organização-leis 2.1- ATIVIDADES 2.1.1- ATIVIDADES 1 A- TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 2º. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de…

relacionamento humano, acentuando-se o preconceito, gerando a exclusão. É de extrema importância saber lidar com as diferenças como também é uma necessidade humana aceita-las para uma melhor convivência com o próximo. Dessa forma, espera-se com esse projeto que os educandos reflitam as atitudes que cada um deve ter na construção de um mundo mais justo com mais amor, compreensão e menos violência. Este projeto apresenta como tema “O desafio de conviver com as diferenças”. Essa é uma…

PCN (BRASIL, 1998) abordam a importância de conhecer e cuidar do próprio corpo, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva. O conteúdo de primeiros socorros seria essencial para os alunos do ensino médio, porém quando se trata de primeiros socorros, é possível perceber que o tema não é abordado, fazendo refletir na importância de se trabalhar esse tema, pois existem…

PROFESSOR EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS (HAB. E NÃO-HAB.) Teoria da aprendizagem. Epistemologia genética de Jean Piaget. Perspectiva sociointeracionista de Vigotsky. 2. O fracasso escolar: abordagens atuais. 3. Concepções de avaliação: Funções da avaliação diagnóstica, formativa e somativa. 4. Alfabetização e letramento. Práticas da Língua Portuguesa: leitura, produção e escrita do texto, análise lingüística e sistematização do código. Intencionalidade da avaliação no processo…

História na Educação 1 Aluno: Allan Melo Minervini Curso: Pedagogia Matrícula: 10216080326 Pólo: Macaé Borges, Elisabeth Maria de Fátima. A Inclusão da História e da Cultura Afro-brasileira e Indígena nos Currículos da Educação Básica. R. Mest. Hist., Vassouras, v. 12, n. 1, p. 71-84, jan./jun., 2010. Resumo: No texto em questão, Borges nos apresenta uma análise da legislação específica sobre a inclusãoda história e da cultura afro-brasileira e indígena no currículo da educação básica…

as transformações no mundo do trabalho e na sociedade. Por entender a escola como um espaço sócio cultural em que as diferentes identidades se encontram e se processam, ressaltamos a importância de se formarem professores e professoras, orientadores (as) pedagógicos (as), gestores e demais profissionais da educação sobre aos conteúdos específicos das relações de gênero, sexualidade e da diversidade sexual, para que saibam trabalhar essas temáticas, em suas variadas formas. Nesse…

Tema 2 : Escola e Cultura 1 - Por que os tempos sempre mudam e as escolas devem se atualizar junto a essas mudanças em busca de absorver e entender todas as culturas dentro da sociedade. Há pouco tempo, a escola não se importava com os grupos marginalizados, e hoje em dia não o papel das escolas é a inclusão desses grupos dentro da sociedade e plantar um pensamento diferente e positivo, valorizando a todos independente de religião, ou até mesmo opção sexual. 2 - d) As definições I, II e

2 HIGIENE E SAÚDE A saúde é tema de grande importância para a sociedade e também para a educação. Mas o que se observa no comportamento de profissionais da área e estudantes é a preocupação com a saúde no tratamento, ou seja, na cura. Tanto as escolas como os profissionais de saúde tem se voltado principalmente para o ramo de assistência à saúde, e mais diretamente, a alunos que possuem alguma patologia evidenciada. (FERNANDES; ROCHA; SOUZA, 2005). Fernandez ainda defende que para

Licenciatura e o Bacharelado. Cientes da importância dos focos de ambos os cursos, entende-se que a interação dos alunos de ambos os cursos é didaticamente possível, pois vai alargar ainda mais a importância da matemática como um conteúdo transversal em todas as disciplinas/unidades de aprendizagem de ambos os cursos. Sempre que a docência é referida, o estudante deve compreender que para a Licenciatura, a docência refere-se ao contexto da Educação Básica e para o Bacharelado a docência…