A Importância Da Prática De Atividade Física

Ministério da Educação Universidade Federal de Pelotas Escola Superior de Educação Física Curso de Licenciatura – 5° Semestre Disciplina de EBOP Prof. Mariangela EBOP – Educação Física na Educação Infantil Adir Taborda, Francisco de Assis Furtado de Oliveira, Igor Doring, Igor da Silva Lacerda, Jonathan Erthal, Mauricio Razeira, Pedro Antunes Pelotas, maio de 2010 1 INTRODUÇÃO .....................................................

A dimensão cultural da atividade física Educação Física Índice Introdução 2 Densenvolvimento 3 A dimensão cultural da Actividade Física 3 Os âmbitos do desporto 4 A Influência do Desporto na Economia 4 O papel das Atividades Físicas, da evolução do Homem e da Sociedade 4 Conclusão 5 Bibliografia 6 Introdução Realizei este trabalho com o intuito de melhorar a minha avaliação final de módulo e para alargar o meu conhecimento

Aptidão física, saúde e qualidade de vida relacionada à saúde em adultos. Neste artigo de revisão verificamos que a média atual de expectativa de vida vem aumentando, apontando grandes índices em países desenvolvidos, com pesquisas indicando que logo chegará aos 100 anos. Isso claro deve-se as inovações em técnicas, procedimentos, medicamentos e vacinas, níveis dignos de sobrevivência e direitos humanos, acesso aos avanços científicos e tecnológicos, novos conhecimentos sobre…

de Fisioterapia em Reumatologia na UESB. IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA TERCEIRA IDADE - UMA REVISÃO LITERÁRIA IMPORTANCE OF THE PHISICAL ACTIVITY IN THE THIRD AGE - A REVISION OF LITERATURE RESUMO O envelhecimento populacional é uma realidade no nosso país, assim como em todo o mundo. Com o aumento do número de idosos ocorre um aumento das doenças associadas ao envelhecimento, destacando-se as crônico-degenerativas. A atividade física regular pode contribuir muito…

1.1 PROBLEMAS Este trabalho irá verificar junto a praticantes de atividade física da cidade de Cambé respostas para as seguintes problematizações: Qual os motivos que levam a população local a praticar algum tipo de atividade física em espaço público? Quais os tipos de exercícios mais praticados por esta população? Qual o nível de conhecimento sobre a importância e cuidados a respeito da pratica de exercícios físicos sistematizados? 1.2 JUSTIFICATIVA A incidência de disfunções

EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA INDIARA ISOPPO DA SILVA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO CRICIÚMA, DEZEMBRO DE 2009 INDIARA ISOPPO DA SILVA A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Licenciado no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.…

Plano de Curso de Educação Física 8ª Serie (9º ano) Ementa: Ginástica; Saltos e Rolamentos; parada de cabeça e parada de mãos; rodas (estrelas) e rodantes. Futebol; Futebol e cultura; Futebol e arte; Futebol e Ética; As copas do mundo. Basquetebol; Cooperação no basquete; estratégias de jogo. Voleibol; primeiros voleios; voleiar ou rebater, eis a questão. Handebol; as dificuldades do jogo; drible; passe e recepção; arremesso; regras do handebol. Objetivos Gerais: - formar um sujeito…

Resumo A atividade física desde a antiguidade vem alcançando seu lugar em nossa sociedade por ser de fundamental importância para o desenvolvimento motor e psicológico de cada indivíduo e visar uma melhor qualidade de vida para seus praticantes, prevenindo contra as doenças crônico-degenerativas e auxiliando no combate ao sedentarismo, que é considerado fator de risco para as doenças cardiovasculares. Principalmente nos deficientes físicos que possuem sua mobilidade reduzida…

ENS FUND MED PROF Coautor(es): Eziquiel Menta MODALIDADE / NÍVEL DE ENSINO COMPONENTE CURRICULAR TEMA Ensino Médio Educação Física Ginástica: Projetos de formação dos alunos Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e procedimentos: esportes, jogos, lutas e ginásticas Ensino Fundamental Final Educação Física Atitudes, conceitos e procedimentos: conhecimentos sobre o corpo O que o aluno poderá aprender com esta aula Realizar…

.......................................................... 08 2. O AMBIENTE ESCOLAR ........................................... 10 3. A EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA .......................... 14 3.1. O aprendizado e o desenvolvimento do Corpo ..... 15 3.2. Conteúdos de Educação Física ............................. 21 4. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO FÍSICA .................. 26 4.1. O Lúdico ................................................................ 30 5. COORDENAÇÃO, LOCOMOÇÃO E DISCIPLINA ..